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- 2020-12-22 发布于江西
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微课《巧辨“泼、拔、拨”》教学设计
授课教师姓名 学 科 语 文
微课名称 巧辨“泼、拔、拨” 视频长度 6分49秒
知识点来源 学科： 语文 年级：2年级
知识点描述 让二年级学生区分好“泼、拔、拨”三个形近字。
教学类型 讲授型 问答型 练习型
适用对象 二年级学生
针对学生容易混淆这三个形近字的问题，进一步帮助学生区分开这三
个字，提高学生解题的能力，我设计了这个微课。其思路是这样的：首先
设计思路 出示一个来自森林乐国的“求助信”这个任务，激发小朋友的求知欲望，
然后通过一些生活中常见的事例、儿歌等帮助小朋友区分这三个字，以达
到教学目标。
教 学 过 程
容
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