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- 2020-12-20 发布于山东
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第一节 压强教案
龙文教育学科老师个性化教案
教师 学生姓名 上课日期
学科 年级 教材版本
第( )课时
类型 知识讲解□ 考题讲解□: 本人课时统计
共( )课时
学案 课时数量
第一节 压强 第( )课时 授课时段
主题 (全程或具体时间)
教学内容
教学
目标
个性化学习问题解决
重难
点
考点
分析
教 师
学生活动
活 动
例 三个同种材料制成的实心圆柱体,高度一样,A 重 10N、B 重 7N、C 重 5N,把它们
竖直放在水平地面上时,它们对地面的压强是( ).
A.A 最大 B.C 最大 C.一样大 D.无法确定
分析与解 A 的重力最大,是不是 A 对地面的压强也最大呢?不是的,因为同时要考它
们的受力面积的大小。圆柱体的重力G=mg=ρVg=ρShg,圆柱体的底面积 s=G/ ρhg,
它们对地面的压强 p=F/S=G/S=ρgh.所以当ρ、h 相同时,则 p 一样,答案为 c.
2
1.100N 的压力作用在 0.2m 的面积上,产生的压强是____pa.
2.如图 8—l 所示,水平地面上的立方体木块,若沿水平方向切去一半,将其放在旁边,
教 学 此时地面受到的压强是原来的____倍.
过程
3.将小凳按两种方式先后放在海绵上,作用效果如图 8—2 所示.此实验说明:当
____相等时,若_____减小,则_____增大.
4.小王站立时对地面的压强为》.①若要使小王对地面的压强大于 p,他可以____
_____;②若要使小王对地面的压强小于 p,他可以_________;③若要使小
王对地面的压强为 2p,他可以___________;④若要使小王对地面的压强为 0,
他可以______________。
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5 .砖的密度是 2.0X103kg /m ,地基能承受的最大压强为 8 .82 ×10 Pa,用这种砖砌
墙 (不算泥浆的重力),墙的最大高度是______。
6.一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上,对地面压强最小的放置方法是( ).
A.平放 B.侧放 C.竖放 D.无法判断
第一节 压强教案
7.如图 8—3 所示,一木块放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则将发生的变化
是( ).
A.压力变小,压强不变 B.压力变小,压强变小
C.压力变
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