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孤灯小巷
①我记得小时候,总停电,那时就喜欢看书。常常在晚上,在自己住的小屋里点一根蜡烛,然后捧一本薄薄的书,倚在枕上看。或者是课外的作文书,或者是借来的小人书,
虽然没有什么厚重的名著, 可是在摇曳着微黄的烛光里, 每一个字都生动得像要开出花来。
②仿佛在那样的夜里,只剩下一盏灯,一本书,还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味,这里夜只是一个背景,读也只是一种状态,多年回望而落于心底柔软处的,却是那盏灯,那本已不记得内容的薄册。
③大学时读的书就多起来,中外名著开始大量阅读。可是在夜里,我依然喜欢拿一本薄薄的书,并不一定是名著,总之是在夜色里能入我心的。宿舍里到时间就停电,起初我们都是拿个小手电,用被子蒙头盖脸,在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉,而且很难受,再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里,熄灯很久之后,我偷偷溜出宿舍楼,
拿着一本书。 最后看到宿舍后面的路边有一盏路灯, 对面是女生宿舍, 灯下是一个台阶,我就坐在那里。
④已记不清有多少个那样的夜晚了,头顶孤灯相伴,洒下一片柔和的光,长长的风偶尔飘来一丝,吹得身旁的草叶细细地响,星光月色都被身后的楼房阻挡了,只有这一盏灯还亮着,只有这本书还翻开着,只有我还醒着。
⑤后来毕业,然后就是辗辗转转,在世事的风尘劳碌中,读书的时间越来越少,仿佛心境全然改变。可是每到睡前,还是习惯性地拿本书,心思却不知飘忽到何处。刚参加工作的时候,住在工厂的宿舍里,很大的一个屋子,三个人。我的床在一个角落,每到夜深,当室友的鼾声响起,我便拧亮床头那盏小小的台灯,让它只照着我的那一角黑暗。那时看的多是薄薄的杂志,看那些小小的文章。在文中那些寻常的烟火人生里,努力去找寻能贴进我心灵的东西。
⑥有时候会遥思古人灯下读书,月影小窗,一灯如豆,那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。虽然已无复古人之风,可在属于我属于书的那些夜里,总会有一些心绪是与
古人相通的吧。 就像一个朋友曾给我讲, 他在工地上当力工的时候, 每天都干活到很晚,匆匆吃过饭,别的工友或鼾声如雷或出去游荡,他就躺在大通铺上,借着一点灯光看一
本从家里带的书。他说多年以后,那些苦那些累都已淡忘,只有那看书的情景仍历历在目柔柔在心。我想,那样时刻那样的一个身影,也应是有着一种魅力吧。
⑦在一人一灯一书的夜里,别的都会悄然隐退,世界上只有那一点光、一卷丰盈和一缕思绪。那样的晚上,放下书,熄了灯,便会有一枕恬然而带着书香和希望的梦在等候。
⑧在学校的网站论坛上,有个男生发贴说:我记得那时,在深夜里,总有个人在楼后的
路灯下看书, 我每次站在窗前就能看见。 也不知是哪个年级的同学, 也不知看的是什么,总之很专注的样子。那个身影,曾给了我许多感动和力量。
⑨下面不少人跟贴,也有人说一样注意过那个身影。一个女生说:是啊是啊,我也看到过,一盏路灯,一个坐在台阶上的读书人,像一幅剪影,真是美极了!
13. 阅读全文, 文章写了哪几个 “孤灯”夜读的的片段?请用简洁语言分别概括。
(3 分)
.
14. 结合文章内容,赏析下面句子的妙处。(
3 分)
虽然没有什么厚重的名著,
可是在摇曳着微黄的烛光里,
每一个字都生动得像要开出花
来
.
15. 文章第④段划线句子属于什么描写?有何作用?
(4 分)
.
文章第⑥段写到“有时候会遥思古人灯下读书,月影小窗,一灯如豆,那一幅读书
的剪影该会有直入人心的魅力。”请结合自己读书的感受谈谈理解。
(4 分)
.
17. 试分析文章第⑧⑨段在结构和内容有何作用?
(6 分)
.
13. 小时候在自己住的小屋里点一根蜡烛倚在枕上读书(
1 分);大学时在宿舍后面的
路灯下坐在台阶上读书
( 1
分);刚参加工作时在宿舍角落里床头台灯下读书。
(1
分)
【解析】此题考查学生概括文章内容的能力。概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象;再理出事件的起因、经过、结果等;最后用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时,尽量摘引原文词句来概括归纳,并注意答题的全面完整。其答题方法为:
人物 + 事件 + 结果。如“我”小时候在自己住的小屋里点一根蜡烛倚在枕上读书;“我”大学时在宿舍后面的路灯下坐在台阶上读书; “我”刚参加工作时在宿舍角落里床头台灯下读书;朋友在工地上当力工时躺在大通铺上借着一点灯光看书。
用“开出花来”极写“生动”( 1 分),突出文字的优美,想象奇特,用语新颖别
致( 1 分),生动形象地写出孤灯下,书中文字对“我”的吸引力,让人心花怒放。
(1
分)
【解析】此题考查学生赏析重点句子妙处的能力。这类题型应先找准赏析的角度,如修
辞、重点词语、写作手法等;再结合语境作正确的赏析 。这里可以从重点词语的角度赏析,其答题格式为:重点词语 + 表达效果 + 表现了 / 赞美
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