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学科数学 课题认识平面图形 课型 No执行:班级 教师第 周星期二维目标:1、通过让学生观察长万体、止万体的一个面、圆柱的底面,以及利用这些 几何形体的面画图形等活动,使学生直观认识长方形、正方形、圆。丰富直观体验,发 展空间观念。通过把长万形或正万形折、剪、拼、直观认识三角形和平行四边形。
学科数学 课题认识平面图形 课型
No
执行:班级 教师
第 周星期
二维目标:1、通过让学生观察长万体、止万体的一个面、圆柱的底面,以及利用这些 几何形体的面画图形等活动,使学生直观认识长方形、正方形、圆。丰富直观体验,发 展空间观念。通过把长万形或正万形折、剪、拼、直观认识三角形和平行四边形。 2、让学
生经历描、找、说、围、画和玩的学习活动,在活动中知道这些常见图形的名称,
能识别这些图形, 初步了解这些图形在日常生活中的应用。 3让学生在学习活动中积累对
数学的兴趣,增强与同学交往,合作的意识。
教学重点:
引导学生从物体中分离出面、再从表面抽象出平面图形
教学难点:
丰富直观体验,发展空间观念。
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