初中八年级英语下册的课程纲要.docxVIP

郑州市第 94 中学八年级下册英语课程纲要 课程名称： Go for it 课程类型：必修 教学材料：八年级下册英语 教学时数： 80 课时 授课教师：李小合 姚玉香 吴善云 刘惠 适用对象：八年级 日期： 2015 年 3 月 课程元素 课程目标 课程目标 1、通过学习，能简单清晰的表达健康状况，谈论个人问题，并能用 should, why not 给出建议。 2、通过谈论文学、音乐、有趣的地方，学习现在完成时，表达过去发生的事情对现在造成的 影响、过去开始发生一直持续到现在的事情。 3、通过谈论一些活动（志愿者、家务等）学习怎样提供帮助、怎样有礼貌地征求许可。同时 学习动词短语和带 to 不定式的用法。并能用情态动词 could 表达请求，简单交际。4、通过谈论过去某一时刻正在发生的事情，学习过去进行时。并结合讲述故事及传说，能区 别过去进行时和一般过去时。同时学习连词引导的从句。 5、通过谈论地理和自然现象，进一步学习比较级和最高级，能结合比较的对象灵活运用不同 的级。同时能区分形容词与副词。 课程内容及实施 课程内容 元 目 Unit 1 What ’s the matter? Unit 2 I ’ll help to clean up the city parks. Unit 3 Could you please clean your room? Unit 4 Why don ’t you talk to your parents? Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?  学 内容 ：健康和急救 功能： 健康 ，表达建 法： should 用法，反身代 用法 ：志愿者和慈善活 功能：学会提供帮助 法： 短 ； to 不定式； could 用法 ：家 ；征求 可 功能：能 有礼貌地 求；学会 求 可 法： could 用法 ： ；提出建 功能：能用 why don ’tyou ?? until, so that 表 达建 法： until, so that, although 等用法 ： 忘的事情 功能：学会 述故事， 去 生的事情。 法： 去 行 ； when, while 用法  学 方法或任 途径 ：大 暴；听 ； ：听 写； 合 用 6 Self-check: ：写， A ：大 暴；听 、 、 6 ：听 、 写、精 精 Self-check ： 与 A ：精 精 ；听 6 ；精 、回答 Self-check ：巩固提高 A ：听 ，分角色 6 ：听 ，精 ；回答 Self-check ： ； 用目 言表达建 A ：精 、听 ，比 6 ：听 写、精 精 Self-check ：用 when 与 while 表达 状 从句 Unit 6 An old man tried to move the mountains. Unit 7 What ’s the highest mountain in the world? Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Unit 9 Have you ever been to a museum? Unit 10 I ’ve had this bike for three years. 复  ： 和故事 功能：学 unless, as soon as, so? that, 能用目 言 述故事 法： unless, as soon as, so? that 用法 ：有关世界的事 功能：能用形容 与副 及它 的各种 的 表达来 天文地理 法： 量表达；原 、比 和最高 ：文学和音 功能：能 最近 生的事件及 法： 在完成 ； already 与 yet 区 ：有趣的地方 功能：能用目 言 去的 法： 在完成 ； ever, never, have been to 的用法 ：生活 境；所属之物及身 事情 功能：能用 在完成 所属物及身 事情，准确表达 去开始 生的事一直持 到 在甚至将来 法： 在完成 ； for 与 since 区 ；延 性 及短 性 区 系 复 各 元 、短 、句型及 法； 行 。  A ：听 、 、 6 ：听 、 理解 Self-check ： A ： 比、听 、精 精 6 ：听 、大 暴、写作 Self-check ： 比、 A ：精 精 、比 、 6 ： 比、听 写 Self-check ： 比； 性 比 A