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长沙市中（小）学教师统一备课用纸 周南实验中学 周成久 科目 世界历史 年级 九年级 班级 C1002、 2012年9 月7日 时间 C1011 课题 第 5 课 中古欧洲社会 ①通过本课学习，使学生了解西欧封建社会的等级制，基督教在西欧社会的影响，西欧城市的重 教 学 目 标  新兴起，拜占廷帝国的灭亡等史实。②通过本课学习，使学生认识：从奴隶社会到封建社会是人 类社会的进步；中国进入封建社会比西欧早约 1 000 年，在政治、经济、文化诸方面在当时都显 示出先进性；拜占廷帝国的灭亡说明开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘使文明衰弱。 本课教学重点：西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；拜占廷 教 材 帝国的灭亡。 分 本课教学难点：罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市重新兴起的意义；拜占廷帝 析 国衰弱的原因。 新课导入： 中古史也叫中世纪史，指的是从 476 年西罗马帝国灭亡到 1640 年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。 实 一、等级森严的西欧封建社会： 施1. 西欧封建等级制度的确立： 教 （ 1）背景： 5 世纪， 日耳曼人建立起最强大的法兰克王国， 统治了欧洲中西 部的大片土地，封建制度发展起来。 学 （ 2）标志：查里·马特改革。 过 ①时间： 8 世纪前期。 程 ②内容：