湘教版七年级上册31建立一元一次方程模型课件1.pptVIP

2.5x+318 鹰山中学七年级上期数学课件 如图，甲乙两站之间的高速铁路长1068km,高速列车从甲站开出2.5h后，离乙站还有318km,该高速列车的平均速度是多少？ 已行驶的路程+剩余的路程=全长 解：设高速列车的平均速度为 x km,则根据题意，有： 2.5x+318 =1068 问题1 右图是一个长方体的包装盒,长为1.2米,高为1米,且包装盒的表面积为6.8平方米.你能算出这个包装盒的底面宽是多少吗？ 六个面的面积之和=表面积 1.2米 1米 问题2 解：设包装盒的底面宽为 x 米， 这六个长方形面积的和为： 2×1.2×x+2×1×x+2×1.2×1 = 2.4x+2x+2.4 据题意，这个面积和是6.8平方米，所以，有： 2.4x+2x+2.4 = 6.8 =1068 2.4x+2x+2.4 = 6.8 思考？ 这两个等式有什么特点？ 概念学习 等式2.4x+2x+2.4 = 6.8中，2.4、2、6.8叫已知数. 字母x表示的数，在解决此问题前不知道把它叫未知数（相同的字母算一个未知数）. 我们把含有未知数的等式叫做方程. 注意两个关键点： 1、含未知数；2、等式． 像问题一和问题二那样，把所有要求的量用字母x（或y等）表示，根据问题中的数量关系