(教案)有理数的乘法.docxVIP

有理数的乘法 教学任务分析 教 知识技能 1、 掌握有理数乘法法则. 2、 能运用法则进行简单的有理数乘法运算. 学 数学思考 经历探索有理数乘法法则的过程，发展观察、猜测、验证 等能力? 目 解决问题 能够确定出成绩结果的符号? 标 情感态度 培养学生的语言表达能力，通过合作学习调动学生学习的积 极性，增强学习数学的自信心. 重点 会利用法则进行简单的有理数乘法运算? 难点 法则的推导? 板书设计 课题有理数的乘法 1、法则 例2 2、例1 3、总结 课后反思 教学过程设计 问题与情境 师生行为 设计意图 一、创设情境，引入课题 1演示出蜗牛沿直线爬 行的引例，引导学生 观察（1 ）和（2