演示文稿动起来教学设计.docVIP

教学设计： 第5课 演示文稿动起来 课型：新授课 活动目的：学会幻灯片的切换方式，让自己的幻灯片更迷人。会使用自定义动画设置动画效果，使幻灯片更生动灵活！ 教学过程： 一、激发感情，导入新课 小游戏： 1．听歌曲看他们都是哪个动画片里面的歌曲? 2．刚刚都看到了什么？ 3．它是用什么制作的？ 学生交流，并举手发言 二、新授 1．出示课题 演示文稿内容已经很丰富了，可都是静止的，怎么办呢？引出课题：演示文稿动起来 2．打开第4课保存的作品秀 3．实践操作： （一）设置幻灯片切换方式： （1）选中第一张幻灯片，单击“幻灯片放映——幻灯片切换”，在幻灯片切换对话框中选择切换方式：如向下右插入。 （2）其它选项采用默认设置，单击应用按钮，便可预览切换效果。 用同样的方法为其余的幻灯片设置切换方式。如果点击全部应用按钮，则为所有幻灯片设置同样的切换方式。 （二）自定义动画效果多 （1）选中要设定动画的对象。 （2）在幻灯片放映菜单中单击自定义动画。 （3）在自定义动画对话框中，选择效果选项卡，选择喜欢的动画效果，如棋盘式。 （4）再选择喜欢的音效如风铃，按预览按钮可以预览效果，然后点击确定按钮。 （5）用同样的方法，给另一幅图片设置动画效果，音效，点击确定。 （6）切换到第三张幻灯片，给诗歌文本框设置效果，选择无音效，点确定。 （7）跳到第一张幻灯片，在窗口左下角按“ ”，便可放映