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- 2020-12-22 发布于四川
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试论音乐传承与音乐教育的相互关联与影响
【摘要】音乐传承和音乐教育是音乐艺术在现在以及未来发展壮大的两个主要支柱,两者之间有着千丝万缕的内在联系与外在表现,并互相渗透与影响。中国本土民间音乐课程也是见阶段音乐教育教学改革中的一个主要方面,因此,本文通过对音乐教育和音乐传承的相互联系的研究,来论证要发展音乐文化事业,就要通过音乐教育来促进音乐传承,借助音乐传承来发展音乐教育。
【关键词】音乐传承 音乐教育 影响
前言:以悠久文化、礼乐之邦为标志伫立于世界民族之林的中华民族,不仅在历史、文明、礼仪等诸多方面文化悠久,音乐文化更是源远流长。音乐文化的传承与音乐教育一样,是音乐文化发展壮大的重要内容,两者之间相互渗透、相互影响,在音乐文化的发展过程中,音乐传承的社会价值和存在意义需要音乐教育加以印证,音乐教育则需要音乐传承为之注入新的力量。
一、音乐传承之于音乐教育
在传统音乐文化的传承中,无论是戏曲还是民俗,抑或其他音乐形式,绝大多数都是以传承者的天资优劣为基础,通过教授者的言传身授世代相传,传承者能心领神会多少,音乐文化就能传承下去多少。除此之外,还有一些记谱方法,如工尺谱、减字谱、文字谱、锣鼓谱等,但这些方法并不系统也并不科学,中国自古以来对传统音乐的传承,无论是口述面授,还是乐谱记录,都无法将中国传统音乐
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