班主任工作之——.pptVIP

一人之辩重于九鼎之宝， 倾听时的三大障碍 1 倾听之前形成了自己对学生的意见。 2 想好了要说话的内容。 3 决定了如何去做。 倾听的技巧 1 让学生感觉你是用心在听。 2 让学生感觉你的态度很诚恳。 3 在倾听是做笔记，效果会更好。 4 不到万不得已，千万不要打断学生讲话。 5 倾听时，不要去组织学生的语言，因为你的组织会打乱学生的方向。 6 学生停止讲话后，停顿3~5秒，自己再说。 7 重新确认，减少误差及误差。 8 倾听过程中，点头微笑。 9 不要发出声音。 10 眼睛要注视对方鼻尖或前额。 三、 无声的谈话——纸上传“情” 真实事例一 四、 学生是怎样期待与老师的谈话 * 班主任工作之—— 三寸之舌雄于百万之师。 一、谈话地点的选择 办公室 自已家 学校的足球场或跑道上 葡萄架下或瀑布旁边 学生寝室 二、倾听学生的话 倾听的障碍 倾听的技巧 真实事例二 *