八年级历史下册14《社会主义制度的确立》名师精编学案北师大版.docxVIP

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  • 2020-12-22 发布于河北
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八年级历史下册14《社会主义制度的确立》名师精编学案北师大版.docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 4 课 社会主义制度的确立学案设计 【学习目标】掌握 1、一五计划期间的经济建设成就; 2、社会主义改造 【预习提纲】第一个五年计划:过渡时期总路线:公布时间: 主要内容:在一个相 当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化;并逐步实现国家对 、 和 的社会主义改造。 “一五”计划:时间:起于 年,止于 年。 主要任务:① ② ③ ④ “三大改造”高速进行: 基本过程及途径:①对农业: ②对手工业: ③对资本主义工商业: 结果及历史意义: 不足之处: 【课堂练习】 说一说 :简要说说“一化三改”是什么意思。 连一连: 将左右两边相对应的选项用直线连接起来。 ①对农业、手工业的改造 a. 20 世纪中国的一次历史性巨变 ②对资本主义工商业的改造 b. 1953 年 ③“一五”计划开始实施 c.走合作化道路 ④我国开始进入社会主义初级阶段 d.从以加工订货为主向公私合营过渡 读一读: 请同学们仔细阅读下列图文材料然后思考问题。 材料一:党在农村工作中的最基本的任务,就是教育和促进农民群众逐步联合组织起来,逐步实行农 - 1 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 业的社会主义改造,使农民能够由落后的、小规模的个体经济变为先进的大规模生产的合作经济,使农民 能够逐步完全摆脱贫困的状况而取得共同富裕和普遍繁荣的生活。 ——《中共中央关于发展农业生产合作社的决定》 材料二:图片——农民积极报名入社 ① 从材料一看,中共中央发展农业生产合作社的目的是什么 ? ② 材料二当中人们的表情如何 ?他们报名入社走的是什么改造之路 ? 【随堂检测】选一选 (每题只有一个符合题意 ) 1.新中国成立到进入社会主义初级阶段这一过渡时期共有多少年 ? ( ) A .4 年 B . 5 年 C. 6 年 D. 7 年 2.“一五”计划的中心任务是 ( ) A .建设现代化的国家 B .集中主要力量发展重工业 C.优先发展农业 D.促使国民经济中社会主义成分的比重稳步增长 3.下列哪一项成就不是“一五”计划之中取得的 ? ( ) A .宝成铁路 B.鞍山钢铁公司 C.长春第一汽车制造厂 D .南京长江大 桥 4.哪一项不是三大改造的对象 ? ( ) A .农业 B.交通运输业 c.手工业 D、资本主义工商业 5.社会主义制度在我国基本确立的标志是 ( ) A . 1956 年底我国基本完成社会主义改造 B . 1949 年 10 月中华人民共和国宣告成立 C.1953 年抗美援朝战争胜利结束 D . 1954 年《中华人民共和国宪法》的颁布 6.有幅照片上的横幅为“上海市各界人民庆祝社会主义改造胜利大会”,你估计它摄于( )年。 A . 1953 B. 1954 C. 1955 D . 1956 7.农业合作化和土地改革最大的区别是: ( ) A .受到农民的欢迎 B.对所有制进行了改变 C.促进农 业生产的增长 D .改善了农民的生产、生活状况 8.下列建设成就,完成于我国发展国民经济第一个五年计划时期的师 ( ) ①鞍山无缝钢管厂②沈阳飞机制造厂③大庆油田④长春第一汽车制造厂⑤武汉长江大桥 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 9.对农业、手工业进行社会主义改造的方式是( ) - 2 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? A .完全没收 B . 行公私合 C.建立生 合作社 D. 10.我国 制 展国民 的第一个五年 划(1953-1957年)的指 思想是( ) A.《中国人民政治 商会 共同 》 B .《中 人民共和国土地改革法》 C.《中 人民共和国 法》 D. 渡 期 路 下列材料:“ 个 划 定??任 是集中主要力量 展重工 ,建立国家工 化和国防 代化的初步基 ;有步 地促 、手工 的合作化; 行 本主 工商 的改造;保 国民 中社会主 成分的比 重 步增 。” 回答 : 1)材料中的“ 划”是指什么? 2) 出此“ 划”的起止 。 12 . 下列材料: “在一个相当 的 期内,逐步 国家的社会主 工 化,并逐步 国家 、手工 和 本主 工商 的社会主 改造。” 回答: 1)上述材料被概括 什么?公布于何 ? 2)“一个相当 的 期” 上指的是哪一段 ? 3)社会主 改造的基本完成 志着什么? 4) 渡 期开始、 束的 志分 是什么? 5)依据上述内容我国 制的 展国民 的基本任 是什么? 6)材料中提到 、手工 和 本主 工商 的社会主

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