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《感受音乐》教案 教学目标： 1） 知目 ：了解并 到 之 的通感及共同的表 力。 2）操作目 ：用色彩和 条表 自己听音 的心灵感受。 3）情感目 ：通 音 和美 作品的欣 ，培养 听 美和 美的真切感受。 教学重难点： 1）体会不同音 作品 我 的不同感受，了解 画作品中 与色的 表 力。 2）学 用合适的色彩与 条准确表达自己 音 的感受。 教学准备： 教 准 ：演示文稿、 画工具、范画等。 学生准 ： 画工具、胶棒，学生用作 用 等。 教学过程： 一、体 与感受。 《知音》的故事。 ：今天老 也要来找找知音。 ：下面 听一段音 。 （播放《茉莉花》音 ） ：听懂了 ？ 生答：很美，好像是茉莉花?? ：很好，都是我的知音。那你 是怎么知道茉莉花的？ 生答：从歌 中知道的。 ： 了，是歌 告 了我 。来，再听（ 播放《无 》音 ）是什么感 与《茉莉花》相比，一 ？ 生答：《茉莉花》 我 松愉悦的感 ， 段音 我 激烈 快的感 。③听音 找感 。 听四段音 ，体会一下，分 是哪种感 。 烈 快《小夜曲》 柔 慢《 》 激烈 《江河水》凄凉悲 《十面埋伏》 二、 与 作。 1）音 和 画是相通的。①以《 色和 色的夜曲》 学生感受音 和 画是相通的。 小结作业： a．感受作品题目。 《蓝色和银色的夜曲》 ，想象一下，会给你什么样的感觉为