《不“泥其迹”,要“师其意”》阅读练习及答案.docVIP

不“泥其迹” , 要“师其意” ①如今，借助网络平台和广播电视，时代先锋、道德楷模、航天英雄、奥运冠军乃至商界精 英、大众明星等“人们心中的偶像”，正在走进“寻常百姓家”。 他们的奋斗人生，是青年 人最好的励志教材；他们的经验，是青年人健康成长的有益指南。 ②不过，也有不少青年会说，榜样的人生令人感动却让人难以效仿，心生敬佩却难以企及， 心生羡慕却苦于无法“成为他们那样的人”。 确实，对绝大多数人来说， 我们不可能拥有航 天英雄们的机遇， 也很难创造奥运冠军们的辉煌， 不会也不期望遇到“最美司机”吴斌、 “最 美教师”张丽莉那样献出生命和健康的“非常瞬间” 在这里，我们应该明确的是学习 榜样人物不是克隆他们的人生。 想要“成为他们那样的人”， 我们需要的是学习， 而不是片 面、机械地模仿。 ③相传， 春秋时期的越国美女西施， 因心口疼痛而皱着眉头在邻里间行走。 邻居东施看见后 认为皱着眉头很美， 也模仿其行为。 结果邻里或紧闭家门不出，或携妻儿远远地跑开， 徒留 “东施效颦”的笑谈。齐白石曾有名言： “学我者生，似我者死。 ”美国思想家爱默生也说 过：“模仿就是自杀。”就像经典影视一再翻拍， 却终是遭人诟病一样。模仿永远成不了经 典，更谈不上超越了。怀着“走捷径”的心态，我们就会走弯路。 ④面对榜样，我们要学习的是他们坚定的信念、 不懈的努力和艰辛的付出。 当你感叹