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- 2020-12-23 发布于福建
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教育训练专案报告
報告人:毛晓晖
大綱
2011年度教育训练回顾
三、2011年度教育训练执行说明
三、2011年度教育训练现况分析
四、2011年度检讨与改善
案例分析
改善方案
三、2011年度教育训练执行说明
需求提报
计划制定
具体实施
效果评估
部门提报需求,管
提报课程为主
依据计划,定期
对培训课程、培训
理部跟催汇总
制定计划
开课公司内训
讲师与培训组织的
满意度有调查
每半年提报一次需求以部门提报为主
7基本按照计划执行
2011年下半年增加
提报人员多为助理
简易汇总
临时调整次月开课
满意度调查
新人或部门主管
资历高的员工几乎不教材以员工自编为主
开课方式仅集训
2011年下半年专业课
参与训练提报
年度计划开课32节
受专案地点限制
程增加课后考试
认为教育训练仅为
其中专业课20节
工程师参训率比较低
总体培训效果不理想
IS0做而做
公共课12节
監督和清通力度不夠
人员参训率低
培訓得不到有力支持缺乏針對性
三、2011年度教育训练现况分析
行业特点一
观念题
现况说明
∈讲丽能力
课件质量
2011年度教育训练现况分析(2)
业特点讲师
专案分散
授课缺乏技巧
不适合集训
7动少
偏重理论知识
不重视
案例技能较少
目标不明砟
课件品质低
学习主动性差
讲义质量观念
2011年度教育训练现况分析(3)
全员参与性差
未考虑员工差异性
课程知识转化率与实用性低
专业课程有重复开课现象
专业知识缺少系统性
改变现况
提升品质
图例
何帮助新人成
现有教育训练
划严格落实
加强宣导!
既不增加成本
确有成效
多参加外训
提高课程
自己教;
省钱又
有效
图例说明
B0SS陈正召集公司骨干开会讨论,如何提升教学品质,提升建立有效内训体系加
快新人成长速度?
工程部小周周:加强宣导·落实制度
财务部刘莉莉:引入外训,提高课程质量
业务部杨小盒∶外聘不如內训·建立有序长效的内训管理系统
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