《杠杆》课堂教学实录.docxVIP

PAGE PAGE # 杠杆》教学设计 一、 教学目标： 1、知识与技能： 认识杠杆，认识杠杆的有关概念；能从常见工具和简单机械中 识别出杠杆；知道杠杆的平衡条件。 2、过程与方法： 通过绘制杠杆示意图的过程， 体会科学抽象的方法；观察和分析 杠杆体会杠杆的作用；通过探究，了解杠杆的平衡条件；学习分析 实验现象，寻找数据间的规律，从而归纳出实验结论的一般方法。 3、情感态度与价值观： 关心生活、生产、自然现象中杠杆的使用，能在周围生活中发现和分 析各种杠杆， 具有利用杠杆方便自己工作的意识，认识科学探究中必 须有合作精神。 二、教学重点、难点： 重点：了解杠杆的构造（五要素） ，探究