教育部参赛的设计运动场叶俊杰.pptVIP

《计题动场》 浙江省温岭市大溪镇中心小学叶俊杰 课件内容:人教版六年级数学下册116-117页 教学目标 1、通过设计运动场,初步感受设计的一些基本策略和方法。培养学生实践的 意识和能力。 2、复习巩固比例、面积、体积、周长等知识,并培养学生灵活运用所学知识 解决问题的能力。 3、体会数学知识和方法在解决实际问题中的作用,培养研究和解决问题意识 和能力 课件内容如下 案计 XD  3更闻 在计要《计增创每》课屑说男 注意 装 Swiff Point 同时欣贯运动场设计效果图 Player插件,即在 目顾以前的综合运用,说体会“观察运动场标题,运动场实图展示 网络下一个安装文件 SwiffPointPlayer10 …进入划动场形状的设血均界 exe,然后一路Next 就可以了 2.使用课件前仔 →②进入运动场数据的设 18里 子长m完1m运动场样子 细观看《课件流程 确定合适的比例尺,挺的长??话路际纸?宽?比例尺 图》(见右图,点击 可放大,再次点击缩 计算图上距离,⊙算出长、宽、距游的阻 ⑧画运动场的平面图,画形,画心面图,⊙面4条道画外沿,画 表示 分求周长,求面积。 页,表示首页冈 跑道铺煤渣 道铺橡胶 表示退出,回表示 下下一页 设计20燕的起商线 字幕 合X|D  敏 《设计场》款瘵说计 教学内容:六下第116-117页 能EE 学盒:学生没计盒场最略#芳场,并解决相关间 角板、圆规等 “ 学知识去解决问题:能设计一些简单的解决问题的方案:加强动 书:设计运动场) 大屏幕自动播放各种运动场图片) 才看许同想 方的运动场,这些运动场有什么相同的地方?(探索运动场的组合,课件展示) 探究合作,解决问题 制运动场平面图 ,定比何拖动药的与是要在少动类,0要用到哪些数学知识? 2、出示设计要求:设计一个小型运动场。运动场共设4条跑道,每条跑道宽1m,最内侧跑道的内沿长200m。(指名读 合X|D  设计运动场  谢谢欣赏 制作于2012年12月9日 合X