4.5 最小公倍数（1）五年级下册数学（人教版）LEAST COMMON MULTIPLE-20.pptxVIP

五年级下册数学（人教版）4.5 最小公倍数（1）LEAST COMMON MULTIPLE1.理解公倍数和最小公倍数的意义。（重点）2.掌握求两个数的最小公倍数的方法，会求两个数的最小公倍数。 (难点)填一填。○24÷6＝4，( )是( )和( )的倍数。○20 以内 5 的倍数有( )。42465、10、15、20倍数的意义：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数。知识点 1公倍数和最小公倍数的意义14和6公有的倍数是哪几个？公有的最小倍数是多少？想一想，怎么求4和6公有的倍数呢？可以先分别找出4和6的倍数。4的倍数有：4，8，12，16，20，24，28，32，36，…6的倍数有： 6，12，18，24，30，36，42，48 ，…4和6公有的倍数有：12，24，36，…其中公有的最小倍数是12。4的倍数6的倍数还可以这样表示。4，8，16，20，28，32，…12，24， 36，…6，18，30，42，…4 和 6 的公倍数4的倍数6的倍数4，8，16，20，28，32，…12，24， 36，…6，18，30，42，…4 和 6 的公倍数 12，24，36，… 是 4 和 6 公有的倍数，叫做它们的公倍数。其中, 12 是最小的公倍数，叫做它们的最小公倍数。 想一想，两个数有没有最大的公倍数？一个数的倍数的个数是无限的，因此两个数的公倍数的个数