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- 2020-12-22 发布于江西
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观察动物细胞
一、教学目标:
1、进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞,说明人口腔上皮
细胞的基本结构,区别动植物细胞结构的主要不同点。
2、提高制作以及临时装片的技能。
3、设计实验、改革实验,开发自己的创新潜能,以此来体会科学探索
的思想和方法是不断发展的;继续形成“胆大心细”的心理素质;在“模拟制作”
活动中,提高学习生物学的兴趣。
二、教材分析: 承前启后,知识
重点:说明人口受苦上皮细胞的基本结构比较动植物细胞的相同点和 导入
不同点;提高实验能力和观察能力。 引导学生联系自
难点:制作临时装片过程中的刮取(首次观察自己身体上的细胞,学 身,提出问题,
生感到既新鲜又好奇,取材关系到实验效果)。 创设学习情境
细胞结构的观察(与植物细胞相比不易观
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