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PAGE 1
9教师
学生
时间
时段
学科
数学
年级
九
“教+练”内容
课 次
第( )次课
专题:锐角三角函数
【知识点】
1、如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即tanA==____________。
2、如果梯子的倾斜角为∠A,那么tanA的值越
________,梯子越陡。
坡度:竖直距离与水平宽度的比
(在几何中,其实就是正切。)
符号:i;格式:比的形式
∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦;记作sinA,即sinA==__________。
∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦;记作cosA,即cosA==___________。
sinA越大,梯子越陡;cosA越小,梯子越陡。
锐角A的正切,正弦,余弦都是∠A的三角函数。
【例一】
在△ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,求∠A,∠B的三角函数。
【习题】
在△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,tanA=,求AC的长。
如图,一个小球由地面沿着坡度为1:2的坡面向上前进10m,此时小球距离地面的高度为( )
A、5m B、m C、 D、
在RT三角形中,如果各边都扩大为原来的2倍,则锐角A的正切值( )
扩大两倍 B、缩小至 C、扩大4倍 D、没有变化
(4)如图,在锐角△ABC中,AB=15,BC=14,S=84,求tanC,sinC,cosC的值。
(5)如图在△ABC中,∠C=90°,sinA=,AB=15,求△ABC的周长,和tan A的值。
专题二:三角函数值
【推导过程】
如图所示,在RT△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,则∠A=________。设∠B的对边AC=1,则AB=_______,根据勾股定理,得BC=_________,由此可得,sinB=sin30°==_________,cosB=cos30°==_______,tanA=tan30°==__________。sinA=sin60°==__________,cosA=cos60°==_________,tanA=tan60°==________。
如图所示,在RT△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,则∠B=________,∴AC=________,设AC=1,根据勾搭定理,得AB=_________,∴sinA=sin45°==____________,cosA=cos45°==________.tanA=tan45°==________。
3、
观察上表。
(1)30-45-60度数越来越大,正弦,余弦,正切是怎么变化的?
(2)观察一下 上图有一样的数值么?为什么?你能写出什么规律?
【例题】
计算:=__________________。
【练习】
1、计算:
2、计算:
3、计算:
家庭作业:
教学后记:
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