词义教学片断设计.docVIP

词义教学片断设计： 《少年闰土》中难点句中的词义学习： 一、设计 指导学生读句子：“啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。” 师：“无穷无尽的事”指哪些事？” 生：“捕鸟，看鱼，看瓜，拾贝。”还有很多。 师：“他们”指谁？” 生：“少爷，城里人。” 师：“高墙上的四角的天空”又是什么？” 生：“生活很枯燥，看不到外面的世界。” 师：“这句话表达了‘我’怎样的感情？” 生：“我很向往自由，向往外面精彩的世界。” 二、小结 用闰土的知识丰富来反衬“我”和城里的小伙伴见识少，生活能力较差，每天关在家里，只能看到有限的天空，而广阔的世界有许多精彩的东西是我们所不知道的，表达了“我”对拥有丰富知识的闰土的钦佩，对外面广阔世界的无限向往。这一环节的设计能适时、适度地点拨，解放学生思路，使教学向纵深发展。