记一个特点鲜明的人说课.pptVIP

一、着眼合理 说教材 教学目标： 二、着眼有效 说策略 三、关注学情 说流程 三、关注学情 说流程 三、关注学情 说流程 三、关注学情 说流程 四、突出适用 说特点 五、简洁大方 说板书 ——《记一个特点鲜明的人》作文教学设计 义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册 1.练习用典型事例反应人物特点的写作方法。 2.恰当使用所学到的刻画人物的方法，让人物特点更加突出。 教学重点： 感受典型事例带来的震撼效果，明白用事例反映人物特点的方法。 教学难点： 恰当合理地运用动作、语言、心理、外貌等人物描写的方法突出人物特点 。 教法：愉快教学法 范例教学法 学法：读写结合 自我发现 （一）聊经典，感受形象 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。 （一）聊经典，感受形象 只有在一定的故事情境中， 才能塑造人物鲜活的形象。 （二）小练笔，体悟写法 蔡裔（yì）有勇气，声若雷震。尝有二偷儿入室，裔附床一呼，二盗俱陨（yǔn）。 ——陶渊明