八年级历史下册5《三大改造》导名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 《三大改造》 目标 1：结合电子教材或者教材， 完成自学检测试题， 识记国家对农业社会主义改造的时间、形式、 结果，国家对手工业进行社会主义改造， 对资本主义工商业社会主义改造的政策的基本史实； 目标 2：小组探讨三大改造的原因、实质、意义。 （重点、难点） 二、自主学习 任务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记国家对农业社会主义改造的时间、 形式、结果，国家对手工业进行社会主义改造，对资本主义工商业社会主义改造的政策的基本史实。 自学检测 （一）农业、手工业合作化 1．对农业的社会主义改造： 1）形式：国家对农业进行 ________改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加 ________，走集体化和共同富裕的社会主义道路。 2）步骤：农业合作化开始时实行 ________的原则，通过典型示范逐步推广。它经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。 （3）结果： ________年，全国掀起农业合作化的高潮。 1956 年，全国绝大多数农户参加了 农业生产合作社。 2．对手工业的社会主义改造： （1）背景：农业合作化运动推动了 ________的社会主义改造。 （2）结果： 1956 年， 90%以上的个体手工业者参加了 ________。 （二）公私合营 1．对资本主义工商业的社会主义改造： （1）过程： 从 1954 年起， 国家对资本主义工商业的 ________改造，逐步发展为企业的公私 合营。 1956 年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业 ________的高潮。 （ 2 ）创举：在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行 ________政策，实现了 ________，是中国社会主义改造的创举。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2．三大改造的完成： 1）概况：到 ________年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会 主义改造，实现了生产资料私有制向________的转变。 2）意义： ________基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义 ________。 （3）问题：在社会主义改造工作的后期，也存在着要求 ________、工作过粗、改变过快等 缺点。 三、合作探究 任务二：【合作探究】 说出三大改造的内容是什么？ 阅读材料，说说经过土改后，农民遇到了什么问题，国家是怎样帮助他们解决问题的？ 材料一：当时 3 亿农民， 要分 7 亿亩土地和 297 万头耕畜，人均可分得耕地 2.3 亩，约 100 人可分得一头耕畜。 材料二：土改后，部分农民天灾人祸或无力耕种等原因开始出卖自己的土地。如到 1952 年山西省就有 718 公顷的土地被卖掉。 其次，不愿意卖掉土地而又无钱耕种的农民开始向中农和富农借高利贷。 结合材料，说出国家对手工业改造的方式是什么？铁匠甲：生产的农具质量好，但人手缺少，产量不高。铁匠乙：生产的农具质量差，但人手充足，产量高。铁匠甲、乙遇到了什么问题？ 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 4. 阅读教材， 说出对资本主义工商业进行改造的方式是什么， 并思考为什么要改造它们呢？ 结合所学，说出三大改造完成的时间，分析归纳三大改造的实质、意义。 四、知识结构 任务三：【动动手】动手制作本课知识结构图。 五、互动训练 A 卷 单项选择题 1．新中国成立初期，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是（ ） A．个体生产拉大了农民之间的差距 B．广大农民强烈要求实现农业合作化 C．分散落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要 D．人民渴望建成社会主义制度 2．阅读下表， 1955 年、1956 年我国粮食总产量逐年大幅度提高的主要原因最有可能是新中 国成立后（ ） 3 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? A．建立了手工业生产合作社 B．掀起了农业合作化的高潮 C．掀起了公私合营的高潮 D．实行了家庭联产承包责任制 3．1954 年北京著名的中药老店同仁堂的经理乐松生带头响应政府号召，主动接受社会主义 改造。政府对同仁堂的改造方式是（ ） A．建立手工业生产合作社 B．建立股份有限公司 C．转变为公私合营企业 D．转变为国营企业 4．下图所示的“江苏省江宁县公私合营股票” ，其印发的主要目的是（ ） A．建立人民民主政权 B．满足农民获得土地的愿望 C．引导农民走合作化道路 D．