关于高职语文课的思考.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 关于高职语文课的思考 【摘要】高职语文课是素质教育的重要内容。要提高高职学生的综合素质，在高职语文教学中就应注重知识性、人文性；要有一定的课时保证要突出职业教育特点，重视能力培养，并注意开设形式多样的选修课，建立以人为本的考核机制。 【关键词】高职；语文课；思考 近年来，随着社会经济的快速发展，高职教育应运而生，迅速发展，有着不可替代的地位。高等技术人才在经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。在高职教育中，怎样发挥语文课的人文教育功能，如何通过语文教学提高高职学生的综合素质，高职语文应该通过怎样的内容和形式，来实现高职教育培养高素质劳动者的目标，这是每一个高职语文教师都必须认真思考和对待的问题。 高职院校的毕业生不仅要有较强的专业技能，还应该是一个综合发展较为全面的人。高职教育要有远见，要对离职学生的终身发展负责。如何使高职院校在有限的学时里将语文类课程的作用发挥到最大，使之成为高职院校进行人文素质教育的主体内容，在高职语文教学中使高职学生真正受益，进而提高其人文素质和语文能力，为今后的发展打下良好的母语基础，是高职语文教学要完成首要任务。 一、高职语文课是素质教育的重要内容 语文即语言文学。汉语是我们中华民族的母语，她是人类语言中最美最悠久地语言之一。正确使用汉语，继承和弘扬中华民族优秀的语言文