“教材经典咏流传”活动及答案阅读练习及答案.docVIP

综合性学习。 （5 分） 2018 年春节期间，央视综合频道全新推出的大 型文化节目《经典咏流传》 ，节目播出收获如潮好 评，九年级五班也开展了“教材经典咏流传”活 动。 1）语言之妙我来赏：请从语言运用的角度，联系节目形式思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。 （ 2 分） 2）教材经典我推荐：老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节目组推送，请从课本上的经典作品中选出自己喜欢的一首在微信朋友圈分享，并仿照示例 写出推荐理由（用上一种修辞， 30 字左右）。（ 3 分） 示例：《大道之行也》如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。 24. （ 5 分）（ 1）示例：“咏”一语双关（点明修辞 1 分），既点明了节目“和诗以歌”的 形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合） ，又传达出节目组希望传统经典诗词永远 流传的意思（ 1 分）。 2）示例：推荐经典《江城子 . 密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）（注：共 3 分，修辞不局限于一种，能结合作品内容写出个人体会且字数符合 要求但不用修辞者最高 2 分；字数超出规定要求，语言啰嗦不用修辞得 1 分；唯有字数、 修辞、语言三项皆合乎要求得 3 分）