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- 2020-12-22 发布于北京
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中小学音乐老师招聘考试试题(二)
Ⅰ卷:选择题(60分)
一、公共知识(20分,每小题2分。每小题只有一个最符合题意答案。)
1.新一轮基础教育课程改革理论基础包含:(B)
A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B.人全方面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C.人全方面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。
D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。
2.日常教学活动中,老师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为:(A)
A.迁移。 B.同化。
C.顺应。 D.模拟。
3.在教学活动中,老师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视:(B)
A.传授学生知识。 B.发展学生能力。
C.培养学生个性。 D.养成学生品德。
4.小学生在识字初级阶段,轻易把部分笔画相近或相同字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生:(A)
A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。
C.记忆能力不深刻。 D.思维能力有欠缺。
5.依据学生身心发展特点,小学、初中、高中不一样学段德育工作有对应侧关键,其中,小学阶段德育关键关键是:(B)
A.基础道德知识了解和掌握。
B.日常行为习惯养成和实践。
C.道德理想信念培养和指导。
D
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