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大学生素质拓展规划书
规划人:
院系:工商管理学院电子商务 班级:06-1班
时间:07.4.08
时光如水,岁月如歌。经过十二年的辛勤学习,我终于踏入了心仪以久的大学校园。在这里,身边的一切都让我好奇,身边也一下子多了好多朋友。做为一个有志青年,我希望能在大学四年里能够尽量的提升自身的素质。所以做素质拓展计划书如下。
(一)自我评估
1、我的专业:
电子商务
2、我的兴趣爱好:
在逐渐的对电子商务专业了解的过程中,发现自己 爱好平面设计,平时爱好画画、涉猎书籍、听音乐等。
3、我的特长和缺陷:
我的特长: 待人真诚 责任心强 做事认真 有想法 爱学习
我的缺陷: 缺乏与人沟通和自信 做事凭感觉 不善于听取别人的意见 不太注重细节
4、相关的经济社会发展趋势与特点
电子商务是利用电子手段进行各种商务活动。目前发达国家的电子商务已逐步涉及到各个领域,我国电子商务还处于起步阶段,电子商务模式B2C、B2B均在探讨。从趋势看,我国电子商务必须向纵深化、专业化、国际化、区域化发展,但目前也面临很多问题:
目前,中国网络发展的规模决定了市场容量和商业机会的有限。中国现有的1000万因特网用户中,真正具有消费实力并能形成网上购买力的群体很小;国内依然缺乏系统化、专业化的全国性货物配送企业,现有的物流企业呈现分散的多元化格局,导致专业化流通的集约经营优势难以发挥,规模效益难以实现;
中国的消费市场一向缺乏信用消费概念的支持 与此相关的就是货币电子化进程的缓慢。
总之,中国作为发展中国家,要顺利开展电子商务活动,还存在许多障碍。随着国家信息化的加强,企业信息化的提高,将会逐步缩短中国与发达国家的差距。应该说,中国电子商务的发展困难还不少,但前景非常光明。
(二)未来发展方向职业目标
成为企业的管理人员之一
(三)确立素质拓展目标和素质拓展项
素质拓展目标 素质拓展项目
丰富的专业知识和实践经验←社会实践
↖学术论文竞赛
一定的专业特长 ←创业计划竞赛
一定的的领导能力 ←担任学生干部
较好的表达能力 ←参加辩论赛或演讲赛 较强的团队精神 ←担任学生干部、参加 团
(四)确定素质拓展活动时间与具体措施
表1:素质拓展学分要求表
层次
学分体系
活动名称
素质拓展项目和要求
学分
学期安排
素质拓展学分
素质拓展活动指导学分
素质拓展活动指导课
1(10学时)
第1学年
必修课
思想政治与道德修养学分
团支部思想教育活动(一)
每学期至少参加3次支部大会、3次团小组会和1次团课,且无故不参加支部组织的活动少于3次。
8
第1-8学期(每学期选1学分)
团支部思想教育活动(二)
团支部思想教育活动(三)
团支部思想教育活动(四)
社会实践与志愿服务学分
社会实践与志愿服务(一)
实践一周
1(1周)
第1学年
社会实践与志愿服务(二)
实践一周
1(1周)
第2学年
科技学术与创新创业学分
科技学术与创新创业(一)
听讲座、参加竞赛、科研、申请专利、发表论文等
2
第2学年
科技学术与创新创业(二)
听讲座、参加竞赛、科研、申请专利、发表论文等
2
第3学年
自由选修学分
思想政治与道德修养
听讲座、参加社会实践和志愿服务活动、参加竞赛、科研、申请专利、发表论文、担任学生干部、参加各种培训、参加勤工助学等各种活动。
第1-7学期
社会实践与志愿服务
科技学术与创新创业
文化艺术与身心发展
社团活动与社会工作
技能培训及其它
表2:第一课堂安排及特点表
学期
第一课堂教学计划
特点和任务
1
主要是外语、高等数学、
课程很难,课程安排多,外语和数学的压力大,专业差别不大
2
主要是外语、高等数学、C语言
课程安排较多,外语和数学的压力比较大,专业有一些差别
3
除了一些基础课外,开始开设一些专业基础课。
课程难度所减低,业余时间增多,学生将进一步接触专业知识
4
除了一些基础课外,开始开设一些专业基础课。
课程难度所减低,业余时间增多,学生将大量接触专业知识
5
主要是专业基础课和专业课
学习压力减小,业余时间增多,专业知识和技能不断提高
6
主要是专业课
学习压力小,专业知识和技能不断提高,业余时间增多。
7
主要是专业课和实习
学习压力小,就业压力非常大,在校时间少。
8
少数专业课和毕业设计
学习压力小,就业压力非常大,在校时间少。
表3:素质拓展活动安排和措施表
年级
时间
素质拓展活动
目标
措施
备注
一年级
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