湘教版语文教学反思.pdfVIP

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  • 2020-12-23 发布于江苏
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湘教版六年级上册语文教学反思 1 祖国啊,我属于你 这篇文章是歌颂祖国的诗歌,课堂教学不足的原因:    1、对诗歌知识的讲解太少,学生“无章可循”。   诗歌讲究精巧的构思,凝练的语言和恰到好处的意象,不是一 朝一夕就能让学生到达到“只可意会不可言传”的境界的。我在教这首 诗歌的时候把作者这样写的好处分析得“头头是道”,学生似乎也“心服 口服” 。表面上看起来真正做到了让学生融会贯通,其实学生对这样 写的原因并不很清楚,更不用说换一种说法去写了,怎么看都觉得还 是原文写的妙。   2、学生的品行和身体并没有一起成长,老师没有起到模范作 用。   现在,八荣八耻歌可以说人人都会唱,但真正心中有爱,行动 上又能落实的学生又有几个学生呢?我们在和学生共同学习的过程 中,是否让他们的身体和品行一起成长了,我实在不敢苟同。看看吧. 口中唱的是一套,做的却又是一套的人大有人在,对祖国的爱 成了 空洞的说教,形象可感的语言只是停留在表面的认识上,还谈何有感 而发呢?   3、学生对诗歌的练习少,没有兴趣。   长期以

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