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- 2020-12-22 发布于江苏
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1、《观察植物的身体》演示实验
教学目标:
科学探究:
1. 通过观察多种绿色开花植物,能归纳概括出植物体的共
同之处。
情感、态度价值观 :
1. 乐于与人交流,交流时语言清晰,表意准确。倾听时尊
重他人,不随意打断别人的介绍。
科学知 :
1. 知道植物体一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子六种
器官构成的。
教学重点:观察的基础上思维加工归纳出植物体共同的特征。
教学难点:概括、归纳植物体共同的特征。
教学用具:观察记录表、凤仙花和其他植物图片。
学习用具:观察记录表
一.教学导入:
在植物的王国里,有许许多多绿色能开花的成员 !从参天大树到
碧绿小草,身体形态各异,姿态万千,它们有什么共同之处呢?现在
就让我们走进这个王国,仔细地观察一下,看看它们的身体由哪些部
分组成?
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二.活动
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