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一堂有趣的游戏课精选作文 一堂有趣的游戏课 山西省运城市搏力精选作文班：刘嘉颖“错了”、“错了。”想知道在这欢声笑语的课堂中，我们正在与教师玩什么游戏吗？哈哈，告诉你吧！原来呀，我们在玩“不管三七二十一”。 “不管三七二十一”的游戏规则：每人轮流说数字，说到 7 或 7 的倍数时，那个人就得说“过” ，说错的人就淘汰。 第一轮上场的是前两排同学，经过一番“剧烈的战争”过后，一名伟大的‘胜利者’就诞生了。 轮到我们上场了， 个个迫不及待登上讲台。 我的心里就像打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，真有一种说不出的滋味。我既想走上去玩游戏，又怕第一个就被淘汰，最后，还是硬着头皮走上去了。 我十分忐忑，生怕说错了。认真地听着，经历了十几轮之后，我再也坚持不下去了，前几轮勉强过关，最后，还是由于太紧张，出了错，被淘汰出局。不过，幸亏我不是第一个被出局的。 经历了这次游戏后， 我不仅收获了开心和欢乐， 更重要的是明白了不少，以后做任何事都要专心，假如不专心，自然就成了“失败者”【写作指导：如何写好读后感】 唐代大诗人杜甫曾经说过： “读书破万卷，下笔如有神。 ”言下之意，多读书对写作大有好处。 书读得越多，写起文章来就越得心应手。 1 其 ， 能拓展 野，开展思 能力，丰富我 的精神世界，提 升我 的 文素养?? 的好 不 枚 ， 但假如你只是走 花、囫 吞 地 ， 完后没有任何印象，那 就白 了。所以每 完 一本 ，我 都要写下自己 后的感悟， 才能 每一本 真正 作用，成 我 成 旅途中的路灯。 那么，怎 才能写好 后感呢？ ⑴熟 深思，丰富感悟 后感一定要建立在“ ”的基 上。 得越深越透，感悟就越丰富。 就像盖楼房一 ， 一定要先把 打好。“旧 不 百回 ，熟 深思子自知。” 典的文学作品更要反复 ，每 一遍，你可能都会有新的收 。在 的同 ， 要学会揣摩作品的表达 序， 会作品的思想感情，思考作者的写作意 ， 甚至学会 疑文中的 点。 next88 ）感受丰富了，写 后感才能水到渠成。⑵ ， 写 后感要先学会概括作品的主要内容。 概括不等于复述， 一定 要 明了。很多同学在初写 后感 ， 都会用大量的篇幅复述原文， 再 地 感受， 就本末 倒了。 写 后感 重一个“感”字，一定要 所 的 确有感受再下笔， 言由心生，有感而 ，文章才能吸引 者。你可以采用 的写 法，一 引用 中某些精彩的 句，一 自己的 感受。 种写 法要注意，所写的感受前后 点要一致， 不能矛盾，也不能漫无 ， 切忌想到哪儿写到哪儿。 因此，在写之前，要先想想自己的主要 点， 2 再得当地引用相关文字。另外，感受一定要真 自然，不能 大 、空 。 真 、 真情，才能 更有意 。 ⑶ ，立意新 除了采用 的写法外， 我 可以采用以小 大、 生活 的方法写 后感。 你可以 作品中的一个人物、 一段情 或一 描写，引 自己的 点，再 生活 明自己的 点。 可以 自己 身 的事， 也可以 自己的所 所 ； 可以是正面的 ，也可以是反面的教 ??无 引用什么事例， 只要能 明自己的 点，都会使文章“更上一 楼” 。 写 后感 要有独特的 角和立意。 同 《假 我三天光明》，有些 者看到的是海 · 勒的 不屈； 有些 者看到的是她的 豁达；有些 者沐浴在文字 的美妙情境中； 有些 者重新建立了 生活的 度??写 后感倡 “百花 放” ，不要人云亦云，文章才会引人入 。 其 ，写 后感并没有什么固定的套路，关 要做到 点 明，感想深刻。相信只要你多 ，勤 笔，就一定能写出精彩的 后感！ 范文格式：本期精 作文教 了天妃 中小学六（ 4）班刘 晨同学的《 “夏洛的网”有感》 。 篇 后感 叙 ，叙述 明了， 深刻独到。开 引人入 ， 尾画 点睛，提醒了作品的主旨和价 。 3