2015年秋新人教版八年级数学上册同步导学案12.2.1三角形全等判定.docVIP

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2020-12-23 发布于四川
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2015年秋新人教版八年级数学上册同步导学案12.2.1三角形全等判定.doc

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第十二章　　12.2三角形全等的判定第1课时三角形全等判定（SSS）【学习目标】 1、（知识与技能）：理解“边边边”的内容，会运用“SSS”证明三角形全等，初步体会尺规作图，掌握简单的证明格式。 2、（过程与方法）：经历探索三角形全等条件的过程，体会操作、归纳获得数学结论的过程 3、（情感、态度与价值观）：引导学生以动手操作，实践活动为主，从而主观的了解三角形全等需要的条件。从而让学生体验到数学动手得出结论的喜悦之情。【重点难点】重点：会运用“SSS”证明三角形全等难点：1、初步了解尺规作图的方法。 2、掌握三角形全等判定简单的证明和书写格式【学法指导】渗透式指导法。采