2021年教育知识与能力考点知识整理.docVIP

教育资格证考试——教育知识和能力 考点 第一章 教育本质属性 教育是一个有目标地培养人社会活动，这是教育区分于其它事物现象根本特征，是教育质要求性。它含有以下四个方面特点： 教育是人类多特有一个有意识社会活动，是个体在社会生存需要。 教育是有意识、有目标、自觉地传输社会经验活动。 教育是以人培养为直接目标社会实践活动。 在教育这种培养人活动中，存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间矛盾。 教育含有相对独立性 教育含有继承性。在一样政治经济制度和生产力发展水平国家，会有不一样特色教育；不一样名族教育会表现出不一样传统和特点。 教育要受到其它社会意识形态影响。（关键表现为政治思想、道德观念、哲学思想等），受这些意识形态影响，关键表现在教育见解和教育内容上。 教育和社会政治经济发展不平衡。教育可能超前于一定政治发展水平，也有可能落后于一定政治经济发展水平。 三、20实际以后教育新特点 教育终生化 教育全民化 教育民主化 教育技术现代化 教育多元化 人发展 人身心发展是指作为复杂整体个体在从生命开始到生命结束全部人生过程中，不停发生改变过程，尤其是个体身心特点向主动发面改变过程。 人身心发展包含两个发面： 一是生理发展。 二是心里发展。 人身心发展规律 次序性。 阶段性。 不平衡性。 互补性。 部分差异性。 学校教育在人身心发展起主导作用 学校教育是有目标、有计划、有组织地