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- 2020-12-26 发布于江西
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第二讲:绝对值与有理数的加减
一、绝对值专题训练
1 1
- 3 - 5 - - 1.25 - 0.5
例1 计算 (1) + (2) - (3) -
2 3
7 6
例2、比较 和 的大小.
8 7
x x
例3、已知| |=5,求 的值。
拓展训练:
(1) |x-3|=5,求x 的值.
(2)如果有理数a,b 满足|a |=5, |b |=4 且a<b,求a 和b 的值
例4.(数形结合思想)已知a、b、c 在数轴上位置如图:则代数式 | a | + | a+b | + | c-a | - | b-c
| 的值等于( )
A .-3a B . 2c-a C .2a-2b D . b
x0 z xy 0 y z x xz yz xy
例5.已知: , ,且 , 那么 的值
( C )
A .是正数 B .是负数 C .是零 D .不能确定符号
例 6.(分类讨论的思想)已知甲数的绝对值是乙数绝对值的3 倍,且在数轴上表示这两数
的点位于原点的两侧,两点之间的距离为8,求这两个数;若数轴上表示这两数的点位于
点同侧呢?
解:设甲数为x,乙数为y 。 由题意得: x 3 y ,
(1)数轴上表示这两数的点位于原点两侧:
若x 在原点左侧,y 在原点右侧,即 x0 ,y0,则 4y=8 ,所以y=2 ,x= -6
若x 在原点右侧,y 在原点左侧,即 x0 ,y0,则 -4y=8 ,所以y=-2,x=6
(2 )数轴上表示这两数的点位于原点同侧:
若x 、y 在原点左侧,即 x0 ,y0,则 -2y=8 ,所以y=-4,x=-12
若x 、y 在原点右侧,即 x0 ,y0,则 2y=8 ,所以y=4,x=12
例7.(整体的思想)方程x2008 2008 x 的解的个数是( )
A .1 个 B .2 个 C .3 个 D .无穷多个
例8.(非负性)已知|ab-2|与|a-1|互为相互数,试求下式的值.
1 1 1 1
ab a1 b1 a2 b2 a2007 b2007
课后训练(家庭作业)
1、比较下列每对数的大小:
3 2
| | | |
(1) 与 ; (2)-|-7 |和-(-7)
5 5
(3)|—4|与—4; (4)|—(—3)|与—|—3|;
8 7 5 7
(5)— 与— ; (6)— 与—
9 9 8 11
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