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浅析 \t /HTML/_blank 环境创设与幼儿身心发展 红军镇中心幼儿园 阮家琴 摘要：目前,国际幼儿教育界对幼儿园环境创设越来越重视了。专家们认为:幼儿只有在符合其身心发展需要的环境里,才能发挥出最大的学习积极性,他们的身心才能得到健康全面的发展。可以说,环境创设直接关系到幼儿认知和情感等方面的发展。《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。在学习及实施过程中,我们越来越深刻地领悟到环境在幼儿教育中所起到的作用。近年来，我园始终坚持以人为本的教育理念，牢固树立“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的办学宗旨，时时处处考虑促进孩子身心全面发展。 关键字：环境创设 幼儿身心 发展 一、环境创设体现多层次、多元化 在培训期间，通过认真的听取专家的讲座懂得了环境对幼儿的发展具有特殊意义，这是由幼儿身心发展的特点、环境所具有的教育价值两方面决定的。温暖和谐的环境能使幼儿性格活泼，行为具有理性，并善于交往。从某种意义上说，环境是幼儿重要的生存条件。 （一）走廊文化利用三维空间，体现立体化、平衡化、动态化。 环境价值不分大小，只要是可以利用并能发挥作用的，我们都充分用来提供教育信息。 1、立体化 在幼儿园中，所有的一切都可以为引导培养幼儿提供教育契机，因