教育培训机构兼职老师管理制度.pdfVIP

教育培训机构兼职老师管理办法 教育培训机构兼职老师管理办法 （教育机构名称）正逐步发展，日益壮大，校区的发展离不开每一位老师的 （教育机构名称）正逐步发展，日益壮大，校区的发展离不开每一位老师的 共同努力，兼职老师是我校区发展过程中重要组成部分，为了加强外聘老师的管 共同努力，兼职老师是我校区发展过程中重要组成部分，为了加强外聘老师的管 理，组件一支德高望重、业务精良的师资团队，特制定此管理办法，望每一位老 理，组件一支德高望重、业务精良的师资团队，特制定此管理办法，望每一位老 师与 （教育机构名称）共同努力，为教育事业做最大的贡献。 师与 （教育机构名称）共同努力，为教育事业做最大的贡献。 一、兼职教师基本条件： 一、兼职教师基本条件： 1、热爱教育事业，喜爱孩子，有耐心，有爱心； 1、热爱教育事业，喜爱孩子，有耐心，有爱心； 2、具备大专以上学历，拥有相关教学经验或者相关科 目教师资格证书； 2、具备大专以上学历，拥有相关教学经验或者相关科 目教师资格证书； 3、工作认真负责，具备学习能力，承担课程相关的教学工作； 3、工作认真负责，具备学习能力，承担课程相关的教学工作； 4、善于接受新鲜事物，爱钻研，引导学生进行创新、搭建、编程。用灵活的方 4、善于接受新鲜事物，爱钻研，引导学生进行创新、搭建、编程。用灵活的方 式授课，提升学生的学习兴趣； 式授课，提升学生的学习兴趣； 5、口齿伶俐，性格活泼； 5、口齿伶俐，性格活泼； 6、良好的职业道德及修养。 6、良好的职业道德及修养。 二、兼职教师工作职责 二、兼职教师工作职责 （一）备课 （一）备课 1、提前一周备课、写教案、准备 PPT 及教具素材； 1、提前一周备课、写教案、准备 PPT 及教具素材； 2、提前三天跟校区教务老师确认上课的时间、孩子人数等，若有异常，及时 2、提前三天跟校区教务老师确认上课的时间、孩子人数等，若有异常，及时 做好课程准备及调整；若有新增学员，也需提前简单了解下孩子的情况； 做好课程准备及调整；若有新增学员，也需提前简单了解下孩子的情况； 4、课前跟教务或助教老师沟通孩子情况，包括上次教学内容的课后反馈及家 4、课前跟教务或助教老师沟通孩子情况，包括上次教学内容的课后反馈及家 长需求等。 长需求等。 （二）磨课 （二）磨课 1、校区暂定每周五磨课，所有老师 （含全职老师）不得请假，迟到； 1、校区暂定每周五磨课，所有老师 （含全职老师）不得请假，迟到； 2、磨课的老师需要准备教案、ppt、模拟课堂教具素材等，时间为 45 分钟； 2、磨课的老师需要准备教案、ppt、模拟课堂教具素材等，时间为 45 分钟； 3、参与磨课的其他老师需要认真听讲台上的老师讲课，并且如实填写评课表； 3、参与磨课的其他老师需要认真听讲台上的老师讲课，并且如实填写评课表； 4、根据评分表，若综合分数低于 70 分，该老师视为磨课不通过，需要重新备 4、根据评分表，若综合分数低于 70 分，该老师视为磨课不通过，需要重新备 课再次磨课，综合分数 90 分以上才能进入课堂。 课再次磨课，综合分数 90 分以上才能进入课堂。 （三）上课 （三）上课 1、课前提前至少十分钟到达教室，检查素材、教案、PPT、投影仪等是否均准 1、课前提前至少十分钟到达教室，检查素材、教案、PPT、投影仪等是否均准 备齐全； 备齐全； 2、准点上课，课前签到，如实统计学生人数； 2、准点上课，课前签到，如实统计学生人数； 3、若有未上课的学员，应及时与教务或助教老师沟通，第一时间联系学生家 3、若有未上课的学员，应及时与教务或助教老师沟通，第一时间联系学生家 长，了解学生缺席的原因及课后补课等情况； 长，了解学生缺席的原因及课后补课等情况； 4、老师若有事不能上课，需提前 48 小时告知校长； 4、老师若有事不能上课，需提前 48 小时告知校长； 5、上课过程中要耐心，充满爱心，关注到每一个孩子，善于发现孩子的闪光 5、上课过程中要耐心，充满爱心，关注到每一个孩子，善于发现孩子的闪光 点；调动孩子的学习兴趣和上课的积极性； 点