部编人教版小学语文三年级下册:5.守株待兔 守株待兔 学案.pdfVIP

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  • 2020-12-26 发布于江西
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部编人教版小学语文三年级下册:5.守株待兔 守株待兔 学案.pdf

5.守株待兔 学案 学习目标: 1.掌握守株待兔等词语意思。 2.熟读寓言故事,了解课文内容,懂得凡事都要积极主动的去做,不能寄希望于意外收获 的道理。 预习检测: 1.我会自己把课文读熟。 2.通过读寓言故事,我知道了守株待兔是( ), 我认为这个做法是( )。 3.辨字组词。 珠( ) 挡( ) 零( ) 盗( ) 株( ) 铛( ) 雾( ) 盖( ) 合作探究: 1.种田人白捡一只兔子后心里怎么想? 2.那个种田人为什么守在树桩旁边等待兔子? 3.他这样做的后果是什么?你赞称他的做法吗? 达标检测: 1.守株待兔:“株”是( )意思。“待”是( )意思。它比喻那些 ( )。读了这个故事,我懂得了一个道理: 2.开心字典。 滋

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