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- 2020-12-26 发布于江西
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高三语文二轮复习计划与措施
一、宗旨:高校课堂,有效学习;
二、复习总目标
继续进行专题复习,同时查缺补漏,梳理总结解题方法,提高学生的审题能力,强化学
生的得分意识,培养学生的应考能力,全面提高学生的语文素养。
三、复习指导思想
①以科学的教育理论为指导,依据《山东高考考试大纲》指导考生复习、强化高考复习
的针对性、有效性。
②以学生为主体,注重思维训练,提高审题能力,做到准确、严谨、灵活
③强化“三动”意识——动嘴、动手、动脑,克服行为惰性和思维惰性。
四、复习具体措施
1 .发挥集体优势,群策群力,向教学研究要质量,向课堂要效率。抓好集备,不搞单
打独斗,统一思想,明确目的要求,认真研究考纲与说明,认真分析总结考纲的变化情况,
探讨研究近几年全国卷和各省市高考题,尤其关注全国卷和山东卷,做到平日教学富有针对
性。
2 .注重对学情的分析,有的放矢,巩固一轮复习成果。要重视“讲”,更要重视“练”。要
在“练—讲—练”的模式中摸清学生实情,狠抓学生的薄弱环节。针对学生一轮复习的实际情
况,了解清楚他们对所学内容掌握的程度、存在的问题、需要加强的地方等各个方面,尤其
对大多数学生普遍存在的问题、普遍感到头痛的专题做到心中有数后采取切实可行的措施,
做到
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