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4.14.2评建工作整改 4.1专业 4.1.1专业设置 优秀标准 主动适应经济、社会发展需要,能以人才市场需求变化为 导向适时调整专业结构。 考核重点 专业设置具有相对的稳定性,能在认真开展市场调 研,准确把握市场对各类人才的需求,适应经济、社会发展 需要的基础上,适时、适度地调整专业结构 2、是否真正地对 建设、管理、服务的需要进行深 入调研,培养目标是否明确、合理: 是否有效开展校企全程合作进行人才培养的途径和方 式,是否成立专业顾问委员会参加人才培养方案的论证、实 施和监督 是否系统、规范地进行毕业生的跟踪调査工作,为专 业设置和人才培养方案的科学调整提供依据。  4.14.2评建工作整改 主要佐证材料 1、全校专业设置一览表(含专业名称、设 置时间、分年级的学生数); 2、近二年人才需求与毕业生跟踪调查报告 及其原始资料 3、专业建设指导委员会工作材料 重点整改的材料: 人才需求调査报告、毕业生跟踪调查原始 资料、专业建设指导委员会工作材料  4.14.2评建工作整改 4.1.2教学计划 优秀标准: 培养目标定位准确,毕业生质量标准明确具 体;人才培养模式较好地体现了以培养技术 应用能力为主线的要求,特色鲜明;实践教 学占有较大比重,能有效地培养学生的职业 综合能力;执行情况好。  4.14.2评建