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生物实验报
班级 姓名 同组者 组号 日期
实验名称: 模拟保护色的形成过程
实验目的:通过模拟保护色的形成过程,从中领悟到生物进化的过程和原因。
仪器材料:
1.绿色布1m2,彩色卡纸4种颜色,剪成三角形或圆形,各100块).
2.组长是监督员和记录员,4名组员作为“捕食者”,小纸片是“猎物”。
实验方法和步骤:
1.组长将彩色纸片混合均匀撒在绿色布上,其它组员背向站立。
2.每个捕食者转向有小纸片的彩色布料,取走第一眼注意到的小纸片。
3.重复20次,记录“幸存者”中各种颜色的上纸片的数量。
4.设每人“幸存者”生4人后代,即每个幸存者上加4块同色纸片,后充分混合。
5.重复上面1-4步,重复5次,并记录每一次开始与结束时各颜色纸片数量。
6.将实验数据填表,绘出曲线图进行分析。
第一代
第二代
第三代
第四代
第五代
纸片的颜色
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
背景色
红色
白色
蓝色
第几代数量
第几代
数量
实验结论:
保护色的形成与( )有关。体色与周围环境较接近的动物不易被天敌发现,反之则易被捕食。这样与环境相适应的动物得以生存和繁衍,它的体色便成了( )。
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