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- 约3.22千字
- 约 3页
- 2020-12-26 发布于江西
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语文版中职语文优秀教案设计
教案
【题目】故都的秋 【授课人】
【课时安排】两个课时 【教学手段】板书+PPT
【教学目标】
1. 理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉”来写故都的秋的,又是怎样通过联想来把故都
的秋与南国的秋进行对比的。
2. 鉴赏文章以情驭景、以景显情、情景交融的的艺术手法,领略故都的秋声、秋色、秋味,
品味课文“形散神聚”的语言架构。
3. 联系时代背景,体会作者的深远忧思和和孤独感;陶怡性情,提高审美能力。
【重点难点】
1. 重点:联系文中展现的五个秋景片段, 学习以情驭景、以景显情的表现手法,进一步
体会散文“形”与“神”的有机结合。
2. 难点:体会作者通过对北平秋色的描绘所流露出的内心情感。
【教学过程】
1、激发兴趣、导入新课 (多媒体显示资料、图片)
(1)一年四季,各有特色,然而秋天,却以其特有的魅力吸引着古往今来的文人墨客。在
他
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