辽宁省大连渤海高级中学外研版高中英语必修5教案：module 5 introduction.pdfVIP

2017-2018 学年度第一学期渤海高中高二英语课教案 时间： 2017 年10 月 12 日 课题 M5/B5 Introduction and vocabulary 课时 1 课型 New 重点 词汇：bat club net pitch ring stadium track 依据:复习考纲词汇关于 tracksuit trainers athletics badminton baseball boxing 体育运动的描述。 Table tennis golf gymnastics rugby 难点 How to talk about your favourite sports？ 依据：如何介绍一项体育 运动或一场体育比赛。 学习 一． 知识目标 理由：考纲及课程标准要 目标 识别体育运动重点词汇。 强化学生的语言运用能 二． 能力目标 力，丰富词汇量；培养学 能用合适词句描述一项体育活动或一场体育比赛。能 生的英语学科素养及社会 说出类似话题的层次结构及内容。 主义核心价值观。 三． 情感态度与价值观 激发学生对英语的学习兴趣，主动扩大阅读量。 了解 体育运动的必要性。 教 多媒体课件 教材 教辅(learning English) 教学 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 环节 1. 课前 对自主预习的 要求学生小组合 学生小组互相检验 记住并巩固 3 分钟 3 分 内容及要求温 作，纠正字音，熟 考核； 所学有关体 钟 习完善。体育主 读单词；指令： 1. 组—-- 组代表相互 育的词汇。 题词汇 读；2.写 考核并给评价分。 随机朗读，听写。 2. 承接 合适词句表达 要求学生小组完善 学生小组研讨完善 提高思维能 10 分钟 结果 主要信息。P41 词句及信息句的表 自主学习内容；一 力；丰富词句 T1 ，2，3 达； 小组代表幻灯展 知识及运用。 一小组代表幻灯展 出，其它小组修改 出，其它小组修改 完善； 完善； 3. 做议 讲评议学生习 教师幻灯展示好中 认真阅读学生作品 学生心存评 15 分钟 讲评 作。 描述你 差三个学生的结果 并给分及理由； 分标准，从而 的最喜欢的运 ；要求学生阅读分 学生代表本人陈 能扩大词汇 动 ： wha ？ 析并给出相应的得 述； 量。鼓励学生 where? How 分并说出理由。巡 其他学生陈述。 积累词汇及 often?how 视 语法知识。 good? Who…..with? 4. 总结 词汇；描述最喜 提示，完善 说结构； 形成