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- 2020-12-26 发布于江西
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湘版高中《美术鉴赏》第三单元《美变化中的自我》教
案 (全一课时)
教材分析
本课涉及的内容主要包括两个方面:审美变化与文人
画;审美变化与自我。中国画部分主要是对比绘画表现方
式的历史变化,从这样一个特殊的角度来理解审美趣味和
“自我”的不同表现方式。西方绘画欣赏则着重让学生理解
艺术家对审美的探索和“自我”的表现。
教学目标:
知识目标:
使学生了解中西方美术史上审美趣味的变化,以及美
术作品的不同审美取向;美术家自己的审美观念和社会审
美观念之间不断塑造、调整、选择、更新的关系。
技能目标:
使学生能够运用所学知识在生活中提高审美水平,解
决实际问题。
情感目标:
培养开放、多元的审美心态,学会尊重不同的审美风
格和艺术成就。
一、 教学重点与难点
教学重点:让学生比较欣赏与分析审美变化中的中国古
1
代花鸟画和审美变化中西方人物肖像画
教学难点:社会审美标准和艺术创作的关系
三、教学思路
本课教学采用直观讲授和课堂观察、课
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