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2017--2018 学年下学期
语文送教上门教学计划
一、 学生情况分析:
孩子由丁先天生理缺陷,自卑感严重,缺乏与同龄人的交往能力,家长教育 能力不够,严重影响了孩子的正常成长。为了帮助孩子健康快乐的成长,在取得家 长的同意后,在学校领导的期许之下,本学期我和同事一起继续对孩子开展了送 教上门活动。活动计划如下:每月上门辅导一次,每次2课时,历时四个月。
二、 教学目标:
1、 肢体康复训练。
2、 识字、写字。
认识常用汉字15个,喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
3、 阅读。
喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画了解文中的主要内容 ,
了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。
4、 口语交际。
学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。能认真听别人讲话,努力了解别人讲 话的主要内容。学习与他人交流的能力。与别人交谈 ,态度要自然大方,有礼貌。 积极参加讨论,对感兴趣的话题能发表自己的意见。
三、 教学重难点:
15个汉字教学是难点,如何巩固汉字更是一个难点。
四、 提高教学质量主要措施:
1、 充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发 学生的学习兴趣。
2、 加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。
3、 变学会为会学,教给学生学习的灵活方法,把主动权交给学生。
4、 识字教学以认为主的原则,在不加重学生负担的情况之下,使他们能够尽 早阅读。在具体的教学过程当中,引导学生借助图片,发现生字与图片的联系。尊 重学生的不同的学习方式和学习方法,相信学生能够应用已经形成的初步的识字 能力来独立识字,鼓励他用自己最喜欢、最习惯的方法认记汉字。
5、多鼓励学生在日常生活中主动、大胆地与人进行交流 ,从而不断提高口 语交际能力。
五、教学进度:
第1--7周练习发音。
第8--16周认识一、二、三、四等15个生字,练习看图说话
第17周复习巩固。
2018年3月2日
其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识 职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识-作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事
技能。
二.培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司 2015年度安全生产目标的内容,现与 财务部 签订如下安全生产目标:
目标值:
1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。
2、现金安全保管,不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为 100%
二、本单位安全工作上必须做到以下内容:
1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落
实,并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时,首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况;在安排本单位生产任务时,必须安排安全工作内容,并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查,做到有检查、有整改,记录全。
7、以身作则,不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题,杜绝不接受或盲目指挥;
9、发生事故,应立即报告主管领导,按照“四不放过”的原则召开事故分析会,提出整改措施和对责任者的处理意见,并填写事故登记表,严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育;
11、严格执行公司安全生产十六项禁令,保证本单位所有人员不违章作业。
三、安全奖惩:
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励;对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落
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