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4.创新作文
古语说 “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩 ”。说的就是动物对爱的回报。回报是广泛地存在于我们生活中的,别人帮助了
我们,有恩于我们,我们要回报;父母生育了我们,我们要
回报;自然界养育了我们, 我们要回报 回报他人, 回报社会,回报祖国
请以 “回报 ”为话题写一篇 700 字左右的文章,文体不限,题目自拟。
【答案】【参考例文】爱之回报
有一种情感,能够面对死如同面对生,面对坟墓如同面对摇篮。这样的情感展望人生的冬天,足以使冬之严寒变成温暖,令凄凉变成热闹,使荒芜化为肥沃。它长存不息,延续至今,历经沧海桑田,世事变幻,这就是用至爱铸成的回报精神。
这种奉献, 这种回报, 不局限于子女对父母, 学生对老师,
受益者对恩人,游子对故乡,赤子对祖国
思绪回到千年以前,汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,仰天长问,掩涕叹息。楚王昏庸,佞臣当道。居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江,泛起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在潮湿的夜色中流淌。青青的竹叶包裹起千万人民的崇敬,成为端午节最深沉的纪念。这个忠魂,他用自己最宝贵的东
西回报了他的祖国。 古今中外, 莫不如此。 波兰音乐家肖邦,在临死前再三叮嘱,一定要把自己的心脏运回华沙。这位赤
子将他的心回报给祖国; 诸葛亮放弃了宁静的生活, 甘愿 “受任于败军之际, 奉命于危难之间 ”,这是他对刘备三顾茅庐的回报。
掩卷长思,我的回报在哪里?当然祖国是我奉献的目标,我为此而自豪。可必须学有成就,长大后才能为她效力。祖
国,我期待着那一天! 目前,我要回报的人也有很多, 父母、老师,还有许多认识或不认识但都给予我帮助的朋友们,在此,请听我一句绵微的细语: “谢谢! ”
“回报 ”这个词藏在我内心最柔软的地方,现在也许我还没有能力来实现它,但一旦有了知识这个密码来开启,它就会如潮水一般涌向我的祖国、父母、老师和朋友,感动你们、浸泡你们、柔软你们。
【考点】记叙文,议论文,话题作文,散文
【解析】【分析】此题考查学生选材立意、谋篇布局与写作
的能力。这是一道非常贴近学生生活实际, 让学生有话可说,有情可抒的作文考题。丰富的提示语,能使考生迅速打开记
忆的仓库, 找到写作的素材。 “别人帮助了我们 ”“父母生育了我们 ”“自然界养育了我们 ”“回报他人,回报社会,回报祖国 ” 等提示语提示了写作范围及写作内容。同时注意:话题作文
中“话题 ≠作文题 ”,不能以 “回报 ”为题。标题是文章的 “眼睛 ”。
俗话说: “题好文一半。 ”因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情 ”,一看题目就大体知道作文内容的写作方向。
【点评】话题作文,是一种用一段导引材料启发思考,激发
想象,用话题限定写作范围的作文题型。 “话题 ”就是指谈话的中心,以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行
选材写出的文章就是 “话题 ”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。话题作文内容很宽泛,如何选准一个切入角度非常关键,这个角度应该既体现在文章的标题上,也应该体现在文章的内容上:开头部分见话题,中间部分扣话题,结尾不忘点话题。
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