北师大版小学数学二年级下册教学计划（1）.doc

二年级数学下册教学总要求 一、本册教学目标： （一）数与代数 1、《除法》是在表内除法的基础上学习有余数除法（商是一位数）。结合分物的实操活动，是学生体会到生活中把一些物体平均分后有时会有余数，进一步体会除法与生活的密切联系，准确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式；探索有余数除法的试商方法和准确求商，体会余数一定要比除数小，并能解决生活中的一些简单的实际问题。 2、《加与减》。结合实际情境，初步感受混合运算与生活的密切联系，并能使用相关知识解决生活中的实际问题，在解决问题的过程中，理解运算顺序。 3、《生活中的大数》，感受大数的实际意义，通过实际操作和观察，使学生体会验到“一千”、“一万”有多大，能结合实际，对万以内的数实行估计，能使用数实行表达和交流；理解万以内数的数位顺序；会读、会写万以内的数，会比较数的大小，培养学生的数感。 （二）空间与图形 1、《方向与位置》，借助实践活动，理解八个方向；能给定一个方向，辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置；理解简单的线路图，能根据线路图说出出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方，体会到生活中处处有数学。 2、《测量》，通过动手测量操作和实际活动，感受1分米、1毫米、1千米有多长，以及千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系，能根据具体情景选择合适的长度单位；培养学生的估测意识，能估计一些物体的长度。 3、《理解图形》，通