“课还可以这样上”.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ “课还可以这样上” 摘 要： 本文结合如何激发学生的学习兴趣、打造“欢乐课堂”，阐述了提高化学教师的教学素养的重要意义，并提出了几点建议。 关键词： 化学教师教学素养 学习兴趣 2020年11月7日中央电视台综合频道播出“小崔说事”节目——“欢乐课堂”。主持人崔永元邀请教育部《物理课程标准》编制核心组成员黄恕佰老师、南京金陵中学原校长胡百良老师、民进中央副主席、全国人大常委朱永新老师共话教育。黄恕佰老师用吸管、玻璃杯、铁架台等常见的生活物品和实验器材稍加改造，就吹、拉、抚摸出一曲曲美妙的乐曲，既解释了物理学的声波现象，又使学生、观众感受到了课堂教学的美、感受到知识的魅力，课堂内外欢声笑语，惊叹声不绝于耳。黄老师善于调动学生学习的积极性、激发学生求知欲望的“手法”之高明和自然，令人叹为观止，真不愧是“摘取教学艺术明珠”的人［１］。在叹服“课还可以这样上”之余，我们更应反思如何在实际工作中努力提高化学教师的业务素养，以激发学生的学习兴趣。 化学是一门基础的自然科学，“可以帮助学生理解化学对社会发展的作用，能从化学的视角去认识科学、技术、社会方面的问题，了解化学制品对人类健康的影响，懂得运用化学知识和方法去治理环境污染，合理地开发和利用化学资源；增强学生对自然和社会的责任感……”。［２］由此可以看出学好这门课程的重要性