中考语文根据语境补写句子训练试题.docxVIP

中考语文根据语境补写句子训练试题.docx

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一、中考语文专项练习:根据语境补写句子 1. 按要求答题。 每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。 示例:关键词:母爱 课文题目:《金色花》 理由:母爱足世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。 关键词: ________ 课文题目: ________ 理由: ________ 【答案】 童趣;《从百草园到三味书屋》;作者在文中回忆了儿时的乐园百草园,以及后来读书的三味书屋,在这两个地方所写的事情,充满着童年的乐趣,不禁勾起我们对童年的回忆,是一篇表现童年快乐的美文。 【解析】 【分析】本题考查学生对课内文章的理解掌握。首先要确定一个关键词,然后围绕这个关键词从初中语文课本中选择一篇课文,说说选择它的理由。例如可以选择“陪伴”,代表作是《散步》,围绕一家人在一起最温馨的时刻莫过于陪伴彼此来谈理由即可。也可以选取其他主题,例如自然、生命、父爱、童趣等。 故答案为:童趣;《从百草园到三味书屋》;作者在文中回忆了儿时的乐园百草园,以及后来读书的三味书屋,在这两个地方所写的事情,充满着童年的乐趣,不禁勾起我们对童年的回忆,是一篇表现童年快乐的美文。 【点评】本题考查学生对课内文章的理解掌握情况,要求考生结合示例,选取关键词,围绕关键词选取文章,理由要合理,语言表达要连贯简洁。 2. 按照前半句形式,发挥想象仿写句子。 绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累。 ________(要求填写至少两个句子) 【答案】 白色是天真,纯洁无瑕;蓝色是宁静,深沉幽雅。(或者:黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远。) 【解析】 【分析】本题是考查学生仿写句子的能力。这里不是单纯的形式上的仿写,也是内容上的续写,所以不能光顾着形式上是一致的,而忽视了内容上的衔接。这里可以联想到四季不同的颜色,最后一句可以是冬天的某种颜色。比如:白色是天真,纯洁无瑕。当然,答案不强求一致。句式结构一样,内容能衔接就行。 【点评】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。 3. 根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意 连贯的一段话。 独 , 心灵像弥漫的山 悄然融人山岳之中,生命就有了山的巍峨,山的磅礴;独 , 心灵像一滴雨珠悄然融入大海之中,生命就有了海的 达,海的博大;独 , ________, ________;独 ________, ________。 【答案】 心灵像山 的清泉悄然 入江河;生命就有了江河的 著和江河的意志; 心灵像空 的星星一 悄然融入月色之中;生命就有了月色的宁静和月色的曼妙 【解析】 【分析】本 是 考 学生仿写 写能力。 里 合上面的内容, 写的 象是“独 ”所用到的句式是“ 心灵??,生命就有了??。”所以本 既有一定的限定,也 学生留下了一定的 空 。是仿写和 写的 合。 【点 】此 考 学生的仿写 写能力。仿写大致可分 三种:以内容格式 主的仿写、从句式 性角度去仿写、以修辞 主的仿写。仿写 一定要首先分析所 句子的内容和 构,看是否 用修辞手法, 用了什么修辞手法,仿写 ,要注意格式上的一致、内容上和上下文的 接。 4. 仿照画 的句子,在横 上 写一句 ,使之与画 句构成一 排比句。 初中 文 本 你打开了一扇文学之 ,里面有多姿多彩的形象 雪像雨的精魂,奏唱出 烈的 歌;勇敢的海燕像 言家,昭示着光明的未来; ________ , ________。 【答案】 江南的春像小姑娘  . 朔方的 ;跳 着蓬勃的舞步 【解析】 【分析】 察例句,使用了比 和排比的修辞, 在仿写中必 注意。 言表述也要符合 境和句子的 构。 答案:示例一:①江南的春像小姑娘,跳 着蓬勃的舞步。 示例二:②台 上的父 像老黄牛,耕耘着理想的生活。 【点 】本道 考 句仿写。仿写句子要遵循:内容 一; 构一致;修辞相的要求。 5. 下面一段文字,根据上下文,在空格 写出恰当的句子,每 不超  10 个字。《 》的句子主要是四言,此后《 》被 四言 之 。不 ,①  ________,但并不 格受此 束,② ________,句子参差 化, 得活 又自然,表 了 落有致的形式 美。 【答案】 它 以四言 主;有 短不 的句子 【解析】 【分析】本 考 言运用能力, 合上下文灵活用 。 第一空前有“不 ”,表 折,因此 填写“它 以四言 主”。 第二空承接上一句, 渡至下一句,因此要体 下一句的 性 句, 填写“有 短不 的句子”。 故答案 :①它 以四言 主

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