关注个性,快乐成长,彰显活力,激发潜能,促进发展,形成文化.docVIP

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  • 2020-12-23 发布于四川
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关注个性,快乐成长,彰显活力,激发潜能,促进发展,形成文化.doc

精品文档,助力人生,欢迎关注小编! 关注个性,快乐成长,彰显活力,激发潜能,促进发展,形成文化 陈刚 太仓市双凤中心小学是全国篮球特色学校,2020年以来,学校连续多次获得江苏省、苏州市篮球冠军,向各级各类学校输送体育人才60多人次。学校以“打造篮球文化,构建活力校园”作为品牌特色之一,深化“快乐篮球,和谐发展”理念。特色发展中“以球美德美慧,以球和悦润品”,以篮球运动为抓手,将篮球运动与学校文化融为一体,营造浓郁的校园篮球文化,不断提升学生的核心素养,以达到“育德、启智、健体、树人”的目的。 一、开设“小篮球课程”,关注个性发展 “小篮球课程”,即每周利用一节体育课开设篮球课,立足对学生篮球兴趣爱好的培养和促进特长发展,尊重学生自身发展需求及差异,关注每位学生的个性发展。根据学校实际,编印专门的篮球校本教材,确定“小篮球课程”学习内容:低年级主要以熟悉球性、篮球游戏、运传球等为主;中年级主要以了解篮球发展史、篮球比赛规则和基本技术等为主;高年级则主要以综合技术和技战术为主。通过课堂教学和活动组织,培养学生对篮球运动的乐趣、艺趣、兴趣;引导学生通过亲身的体验学习,掌握一些基本的篮球技术;并培养学生热爱篮球运动的兴趣,感受体育运动带来的快乐。“小篮球课程”的开设,利于学生创新精神和实践能力培养;更利于满足学生个性化发展的需求。 二、开展“魅力

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