“我心中的高校”写作指导及范文.docxVIP

阅读下面的材料，根据要求写作。 为了引导同学们做好人生规划，明确大学求学方向，某高中“追梦”社团举行了一次以 “我心中的高校”为主题的畅想会。会上，下面几所高校的校训引起大家的极大关注： 清华大学：自强不息，厚德载物 中国人民大学：实事求是 山东大学：气有浩然，学无止境 北京邮电大学：厚德博学，敬业乐群 浙江大学：求是创新 国家会计学院：不作假账 请从中选择两三则校训，写一篇文章向知心朋友谈谈你的人生规划和价值追求。要求选好 校训，使之形成有机的关联：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少 于 800 字。 【解析】 这是一道任务驱动型材料作文，任务驱动型作文要求明确，往往限定了写作范围和 对象，暗示了文体 -- 议论文。但任务驱动型作文也有一定的开放性，具体到每位考生又必须明 确，应该选择自己赞成或社会主流价值观认同有观点，选择自己有素材积累、和感触的观点 来写。本篇作文，立意时，抓住材料内容，筛选立意关键句 “请从中选择两三则校训，使之形 成有机的关联 ”“向知心朋友谈谈你的人生规划和价值追求 ”，首先筛选校训，然后找到其中关 联，然后以和朋友谈心的方式，阐述自己的人生规划和价值追求。 参考角度： 1、“气有浩然， 学无止境 ”“自强不息， 厚德载物 ”“厚德博学， 敬业乐群 ”：共同点是 “努力 ”和 “高 尚的德行 ”； 2、 “实事求是 ”“求是创新 ”“不做假账 ”共同点都是 “求实 ”； 3、 “敬业乐群 ”“不做假账 ”共同点都是 “敬业 ”。 考生可以自由选择，从 “人生规划和价值追求 ”角度找共同点立意。 什么是任务驱动型材料作文？恢复高考制度以来，高考作文经历了命题、话题、材料作文、 新材料作文的嬗变。 自 2006 年开始， 新材料作文在高考试卷中出现至 2012 年其相对咸熟， 并 在全国推广。新材料作文给定材料不给定话题或题目，也不限文体。相较于话题作文那样放 得过宽，命题作文、材料作文限制过多、文体单一等有很大优势，但其作文不确定的角度也 为套作和宿构提供了空间。因此在新材料型作文中增加任务驱动型指令则较好地解决了这一 矛盾，这类作文在英美等国的作文考试中比较常见。试题往往是给学生创作出一个情境，出 现对立性的问题，让考生通过写作，提出解决处理问题的想法和方案。近年在继承自主空间 大，立意角度自然、多元等传统优势的同时，又在避免套作、宿构方面进行了新的尝试和探 索，通过增加如 2015 课标卷作文中 “写信 ”“权衡与选择 ”等任务型指令来考查学生真正的作文 能力。这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更 能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大 的自主选择空间。如 2015 年全国新课标 1 卷要求考生给 “女儿举报 ”事件相关方写信来入情入 理地谈问题、 讲道理； 全国新课标 2 卷要求考生在深入思考 “当代风采人物 ”推选标准的基础上 优中选优展示自己的价值判断。面对任务驱动型作文，考生要转变观念，再不是那种抓住一 个词就立意，准备几个例子就作文的时候了，必须按照指定的任务去作文。任务驱动型作文 写法往往具有暗示性，比如 2015 年全国新课标 2 卷作文 “你认为谁更有风采 ”中的 “更 ”写法必 须是比较、对比，从而确立自己的观点。 【范文】 实事求是，不做假账 “不做假 到我的大学梦，我想考国家会 学院，志愿是想当一个 秀的会 。可是当一个 秀的会 何容易。我想首先要做到不做假 。当今社会，不知从什么 候起，做假 已 成了一个公开的秘密。收支不 称了，做假 ；花了不 花的，做假 ； 了不 的， 做假 ；没有完成任 指 的，做假 ? 之， “ ”是 人服 的，会 是听 指 的， 了 “工作需要 ”， 了 “大局 ”，什么 的 “ ”都可以做出来。 朱 基 理 察上海国家会 学院 ， 曾 笔 校 写了校 ： 不做假 。 真是不 已，一 惊人。 “不做假 ”它是会 道德，是 会 工作者最基本的要求。即使是不做会 的人也知道，做 理 真 ，客 ，不能做假，更何况是国家会 学院的高材生？ ”或 “如 ”之 的基本常 ，就像 “1+1=2 ”一 不必在大学 堂上提起。 不禁想起中国人民大学的校 “ 事求是 ”来，“ 事求是 ”一 出于《 河 献王刘德》 ， 文中 刘德 “修古好学， 事求是 ”。后来唐代学者 古将 “ 事求是 ”一 解 “ 得事 ， ” 毛 曾在《改造 的学 》 每求真是也 ，即把它引申 一种 得提倡的 求真的学 。 中作 的 述： “‘ ’ ‘ ’ 事 ，就是客 存在的一些事物， 是 ，就是客 事物的内部