九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界测评新人教版.docxVIP

九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界测评新人教版.docx

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??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 第五单元测评 ( 时间 :60 分钟 满分 :100 分 ) 一、选择题 ( 本大题共 20 小题 , 每小题 3 分 , 共 60 分。下列各题给出的四个选项中 , 只有一项符合 题意 ) 这是一场特殊的战争 , 它存在于两种不同的社会制度之间, 既威胁了世界和平又维持了世界相对 的和平。这场特殊的战争开始于 ( ) A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C.北约组织成立 D. 华约组织成立 2.1945 年 5 月 18 日 , 美国驻苏联参赞凯南说 : “他们以为战争结束了 , 而战争才刚刚开始。”这里 的两个“战争”分别是 ( ) A. 第一次世界大战、第二次世界大战 B. 第二次世界大战、美苏冷战 C.第二次世界大战、科索沃战争 D. 第二次世界大战、中东战争 3. 美国推行冷战政策的表现有 ( ) ①杜鲁门主义出台 , 宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度” , 抵抗极权统治的力量 ②推动 万隆会议成功召开 ③经济上实施马歇尔计划 ④成立北大西洋公约组织 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 两极格局结束后 , 下列冷战的产物至今依然存在的是 ( ) A. 杜鲁门主义 B. 马歇尔计划 C. 华沙条约组织 D. 北大西洋公约组织 5. 〔 2018·江苏苏州中考 ( 改编 ) 〕电影往往是社会现实的一种反映。 1948 年后 , 美国好莱坞拍摄了 以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》《红色威胁》等电影。这反映的现实背景是 ( ) A. 世界反法西斯联盟建立 B. 美苏冷战中的对峙 C. “一超多强”局面形成 D. 世界格局的多极化 6. 图表是我们研究历史的重要工具。下面是《主要资本主义国家经济增长率 (%) 统计表》 时间 ( 年 ) 日本 美国 英国 联邦德国 法国 1952— 1960 8.2 2.8 2.7 7.5 4.8 1961— 1970 11.2 4.1 2.8 4.8 5.8 据此可知主要资本主义国家 ( ) A. 经济持续发展 B. 受到通货膨胀的困扰 C.出现“新经济” D. 经济发展衰退 7. 右图是一幅政治漫画。画中的法国人和德国人正在讨论 , 最后达成的共识是 ( ) A. 我们太小 , 实在无奈 B. 他们相争 , 我们得利 C.赶快联合 , 求得生存 D. 各奔东西 , 争取自保 近代以来欧洲有三次统一的尝试和努力: 第一次是法国主导 , 结果失败 ; 第二次是德国主导 , 也以 失败告终 ; 第三次是法德和解促成统一。“法德和解促成统一”是指 ( ) A. 拿破仑帝国的建立 B. 第一次世界大战后凡尔赛体系的建立 C.第二次世界大战中德国的侵略 D. 第二次世界大战后欧洲的联合 9. 观察下图 , 美国经济实力处于最高峰的原因不包括 ( ) ... A. 重视科技 B. 大力利用外援 1 ??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? C.政府采取有效的财政政策 D. 战争时期的资本积累 10.20 世纪 70 年代后 , 日本军费支出不断增加 ;80 年代 , 主张摆脱美国控制的《日本可以说不》广 为流传 ;90 年代后 , 向海外派兵 , 并谋求成为安理会常任理事国。日本的上述演变说明 ( ) 日本成为世界第二号资本主义经济大国 日本谋求世界政治大国的地位 C.日本拒绝承担第二次世界大战罪责 D.美国丧失世界霸主地位 11. 数据图表能给我们提供很多重要的信息。分析右面的《 20 世纪 50— 70 年代主要资本主义国家 经济年平均增长率柱状图》 , 我们不能 得出的信息是 ( ) .. 日本是四个国家中经济年平均增长率最高的国家 联邦德国的经济年平均增长率比英国高 C.英国是四个国家中经济年平均增长率最低的国家 D.美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位 12. 有学者评论某次改革时说 : “天冷 , 本想弄点木材烤烤手 , 想不到竟将整个房子烧了。”据此判 断, 他评说的是 ( ) A. 列宁的新经济政策 B. 罗斯福新政 C.中国的改革开放 D. 戈尔巴乔夫改革 13. 纪录片《大国崛起》中有这样一段旁白 : “ 1991 年 , 克里姆林宫的红旗悄然落下 , 红色的年轮在 大国兴起的舞台上刻写了 74 圈。”导致“红旗悄然落下”的事件是 ( ) A. 苏联解体 B. 东欧剧变 C. 赫鲁晓夫改革 D. 美苏争霸 14.20 世纪 80 年代末 90 年代初 , 东欧剧变、苏联解体 , 社会主义事业遇到了严重的挫折。东欧剧变、 苏联解体的实质是

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